Ondersteuning bij de uitvoering van diverse HRM processen

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K0073, met de titel Ondersteuning bij de uitvoering van diverse HRM processen, is mbo-lesmateriaal voor opleidingen die studenten laten oefenen met het ondersteunen van werkzaamheden binnen HRM. Het materiaal is ingericht voor gebruik in een onderwijssetting waarin leerlingen begeleid leren, opdrachten uitvoeren en resultaten aantonen.

Dat geeft direct richting aan de inhoud: studenten werken aan taken die passen bij het uitvoeren en ondersteunen van HRM-werkzaamheden. Het lespakket wordt daarmee geschikt voor docenten en opleidingscoördinatoren die studenten gericht willen voorbereiden op praktische HRM-activiteiten.

Het didactische model dat bij dit pakket hoort is portfolio. Dat betekent dat studenten hun ontwikkeling en (bewijs van) uitgevoerde onderdelen bijhouden en presenteren binnen een samenhangende leerroute. Door de opbouw met modules en lessen wordt het keuzedeel praktisch en overzichtelijk aangeboden.

Welke leerresultaten behalen studenten?

Het keuzedeel K0073 richt zich daarmee op het aanleren en toepassen van ondersteunende werkzaamheden die horen bij HRM-processen, zodat studenten weten wat ze moeten doen en hoe ze daarin kunnen functioneren.

Omdat het materiaal is opgebouwd volgens het didactische model portfolio, is een belangrijk leerresultaat dat studenten leren werken aan het leveren van bewijs van hun voortgang. Ze nemen opdrachten op in hun portfolio en laten zien dat zij de ondersteuning bij HRM-processen kunnen uitvoeren binnen de afgesproken kaders.

Het pakket kent 8 modules en 60 lessen. Met die verdeling krijgen studenten gedurende het traject herhaling, opbouw en gelegenheid om vaardigheden stapsgewijs te oefenen.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket voor K0073 is didactisch opgebouwd volgens een portfolio-model. Dat betekent dat studenten hun leeractiviteiten en resultaten zichtbaar maken. Het portfolio vormt de rode draad: leerlingen verzamelen en ordenen materiaal, werken aan opdrachten en tonen zo wat zij beheersen binnen de ondersteuning bij diverse HRM-processen.

Concreet is het pakket ingedeeld in 8 modules en omvat het 60 lessen. Deze combinatie zorgt voor een gestructureerde leerroute. In elke module kunnen studenten werken aan opdrachten die samen een duidelijk geheel vormen, passend bij het onderwerp van het keuzedeel.

Het lesmateriaal bevat 60 pptx-onderdelen. Dat geeft docenten de mogelijkheid om per lesmoment ondersteuning te bieden met presentaties. Daarnaast zijn er in totaal 339 docx-bestanden opgenomen, waarvan 300 opdrachtgerelateerde docx’s, waarmee het oefenen en uitwerken van taken centraal staat.

De docent krijgt daarbij ondersteuning via 1 docentenhandleiding (docx). Daarmee kan de uitvoering van het portfolio en de begeleiding van studenten binnen de lesroute worden georganiseerd.

Wat zit er concreet in het pakket?

Voor keuzedeel K0073 is het pakket omvangrijk en gericht op uitvoering. Dat geeft aan dat er een vastgelegde totale studieduur voor studenten is, passend bij het traject van modules en lessen.

Het materiaal bestaat uit 60 lessen en wordt begeleid met 60 pptx-bestanden. Daarnaast zijn er in totaal 339 docx-bestanden beschikbaar. Daarvan zijn 300 docx-bestanden bedoeld als opdrachten. Dat maakt duidelijk dat studenten gedurende het keuzedeel veel praktisch werk kunnen doen, waarbij ze ondersteuning bij HRM-processen uitwerken en vastleggen.

Voor de praktijkcomponent zijn er 8 BPV-documenten-bestanden. Ook is er 1 docentenhandleiding beschikbaar. In het geheel staat de kerntaak centraal: studenten ondersteunen bij de uitvoering van diverse HRM-processen.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen K0073 inzetten als een gestructureerd keuzedeeltraject waarin begeleiding, opdrachten en bewijsvoering samenkomen. Omdat het didactische model portfolio is, kan de docent het leren organiseren rondom het verzamelen en beoordelen van portfolio-onderdelen die studenten uitwerken in de 60 lessen.

In de praktijk betekent dit dat docenten per lesmoment kunnen werken met een passend presentatiebestand. Dat helpt bij het uitleggen van de samenhang tussen modules en het geven van duidelijke instructies voor de opdrachten.

Het grootste deel van de inhoud bestaat uit opdrachten: 300 docx-bestanden. Docenten kunnen die opdrachten inzetten om studenten stap voor stap te laten oefenen met ondersteuning bij diverse HRM-processen. De docentenhandleiding (1 docx-bestand) biedt daarbij ondersteuning voor de interpretatie van het materiaal en de praktische begeleiding.

Daarnaast kunnen docenten de BPV-documenten-bestanden gebruiken om praktijkervaring te verbinden met het onderwijs.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Daarmee is het keuzedeel niet uitsluitend gericht op opdrachten in het klaslokaal, maar ook op aansluiting met BPV en de beroepspraktijk.

Het keuzedeel draait om het ondersteunen bij diverse HRM-processen. Juist in een BPV-context kunnen studenten ervaren hoe HRM-ondersteuning in werkomgevingen vorm krijgt. De aanwezigheid van bpv-materiaal maakt het mogelijk om praktijkactiviteiten te koppelen aan opdrachten en portfolio-opbouw.

Doordat het didactische model portfolio is, kunnen studenten hun ervaringen uit de praktijk verwerken in het geheel van hun bewijsvoering. In de structuur van 8 modules en 60 lessen kan de praktijkinput zo een rol krijgen in meerdere onderdelen van het traject.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert keuzedeel K0073 een duidelijke leerroute op rondom het ondersteunen bij diverse HRM-processen. Met 8 modules en 60 lessen bouwen zij gedurende het traject aan hun vaardigheden en leggen zij resultaten vast binnen het portfolio-model.

Omdat er 300 opdrachtgerelateerde docx-bestanden beschikbaar zijn, is er veel ruimte voor oefenen en uitwerken. Dat draagt bij aan het opbouwen van bekwaamheid: studenten werken aan concrete opdrachten en kunnen hun ontwikkeling zichtbaar maken. Het totale SBU van 480 geeft daarnaast houvast voor de inzet en planning van het traject.

Voor docenten betekent het pakket dat er veel kant-en-klare lesonderdelen aanwezig zijn. Er zijn 60 pptx-bestanden om lessen te ondersteunen, en 1 docentenhandleiding om de uitvoering te begeleiden. Ook zijn er 8 BPV-documenten-bestanden, zodat docenten de verbinding tussen onderwijs en BPV kunnen organiseren binnen hetzelfde portfolio-denken.

Al met al helpt het pakket bij een gestructureerde begeleiding van studenten: van instructie via presentaties, naar uitvoering via opdrachten, en naar bewijsvoering via portfolio-onderdelen.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

De totale SBU is 480, wat docenten helpt om het traject te plannen binnen de beschikbare opleidingsuren.

Voor de voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van 60 pptx-bestanden voor de lessen. Daarnaast zijn er 339 docx-bestanden beschikbaar, waarvan 300 opdrachten. Docenten kunnen daarmee vooraf inschatten welke opdrachten in welke les passen en hoe studenten hun werk kunnen verwerken binnen het portfolio-model.

Voor ondersteuning tijdens de uitvoering is er 1 docentenhandleiding (docx). Daarnaast is er praktijkmateriaal beschikbaar in de vorm van 8 BPV-documenten-bestanden, zodat docenten BPV-onderdelen kunnen meenemen in het onderwijs en in de portfolio-opbouw.