← Terug naar het aanbod

Afbouwwerkzaamheden voor de assistent

Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.

CodeK0139
Studielast240 SBU
Opbouw6 modules
Lessen40

Over dit lespakket

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Dit keuzedeel heet Afbouwwerkzaamheden voor de assistent en heeft code K0139. Het is mbo-lesmateriaal voor het begeleiden van studenten die de rol van assistent willen leren invullen binnen de afbouw.

De kerntaak die centraal staat is dat de student assisteert bij het leggen van dekvloeren, het aanbrengen van plafond-/wandsystemen of het uitvoeren van stukadoorswerk. Daarmee richt het keuzedeel zich op onderwijscontexten waarin studenten praktijkkennis opbouwen en stapsgewijs leren werken volgens de richtlijnen die passen bij afbouwwerkzaamheden.

Het materiaal is ontwikkeld volgens een portfolio-didactisch model. Dat betekent dat studenten werken met bewijsstukken en reflectie, zodat hun voortgang en leerontwikkeling zichtbaar wordt. Voor docenten en opleidingscoördinatoren biedt dit een gestructureerde route om studenten te begeleiden richting het gewenste niveau binnen het afbouwdomein.

Welke leerresultaten behalen studenten?

In dit keuzedeel trainen studenten competenties die horen bij het assisteren in de afbouw.

Omdat het lesmateriaal een portfolio-aanpak volgt, laten studenten hun ontwikkeling zien via uitgewerkte opdrachten en onderbouwd werk. Het portfolio ondersteunt het inzicht in wat studenten al beheersen en waar nog verbetering nodig is, binnen de thema’s die bij afbouwwerkzaamheden horen.

Het pakket bevat 6 modules met in totaal 40 lessen. Door die opbouw kunnen studenten gedurende het traject gericht oefenen, afronden en bewijzen dat ze de bijbehorende activiteiten op assisterniveau kunnen uitvoeren of ondersteunen. Daardoor worden leerresultaten niet alleen “geleerd”, maar ook aantoonbaar gemaakt in de onderwijsproducten.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket is didactisch opgebouwd volgens het model portfolio. Dit sluit aan op het idee dat studenten niet alleen activiteiten uitvoeren, maar ook verwerken tot bewijs van leren. Voor docenten is dat praktisch, omdat er helder materiaal is om beoordelingen en feedback te structureren.

Het keuzedeel omvat 6 modules en 40 lessen. Bij elke module komen onderwijsactiviteiten samen die passen bij afbouwwerkzaamheden voor een assistent. Door de module-opbouw kunnen lessen logisch worden gegroepeerd, zodat studenten gefaseerd werken richting de kerntaken.

Daarnaast zijn er 200 opdrachten-
docx
en 6 BPV-gerelateerde docx items. Ook is er 1 docentenhandleiding opgenomen. Dit alles wijst op een pakket dat zowel lesuitvoering als begeleiding van leren in de praktijk ondersteunt.

Wat zit er concreet in het pakket?

Zo zijn er 6 modules, met in totaal 40 lessen binnen de SBU van 240. Het SBU-aantal geeft docenten houvast om het programma te plannen en te verdelen over de totale tijd.

Voor de lesuitvoering bevat het pakket 40 pptx-bestanden. Voor de uitwerking en verwerking zijn er 225 docx-bestanden in totaal, waarvan 200 opdrachtdocumenten direct te gebruiken zijn voor opdrachten en werkvormen.

Daarnaast zijn er 6 BPV-documenten bestanden opgenomen en is er 1 docentenhandleiding aanwezig.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen dit lespakket gebruiken om lessen structureel te plannen rondom de 6 modules en de 40 lessen. De aanwezigheid van 40 pptx-bestanden maakt het mogelijk om per les met vaste ondersteuning te werken, zodat uitleg en instructie consistent kunnen worden aangeboden.

Voor de begeleiding van het leerproces biedt het portfolio-didactische model een logische werkwijze. Studenten werken met de opdrachten (200 opdrachtdocumenten) en leggen daarmee hun voortgang vast. De docent kan feedback geven op basis van de uitgewerkte opdrachten, passend bij de kerntaken: assistentie bij dekvloeren, plafond-/wandsystemen en/of stukadoorswerk.

De docentenhandleiding (1 document) ondersteunt het inzetten van het pakket. Daarnaast zijn er BPV-gerelateerde docx-bestanden (6 stuks) die docenten kunnen koppelen aan momenten waarop studenten praktijkervaring opdoen. Zo ontstaat er een doorlopende lijn tussen klas, opdrachten en praktijk.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Dit keuzedeel bevat BPV-documenten bestanden: in totaal 6. Dat betekent dat het pakket expliciet rekening houdt met de koppeling naar beroepspraktijkvorming. Voor opleidingscoördinatoren is dat relevant, omdat BPV hiermee niet losstaat van het onderwijs, maar er direct aan kan worden verbonden.

Studenten oefenen en ondersteunen in lijn met afbouwwerkzaamheden, zoals het assisteren bij het leggen van dekvloeren, het aanbrengen van plafond-/wandsystemen of het uitvoeren van stukadoorswerk. Door opdrachten en BPV-materiaal te combineren kan een student oefenen, reflecteren en het resultaat vastleggen in het portfolio.

Omdat het lesmateriaal een portfolio-didactisch model hanteert, is de brug naar BPV vooral sterk waar studenten bewijs verzamelen van hun handelen in de praktijk. Daarmee kunnen zij aantonen wat zij tijdens de BPV hebben geleerd en hoe dat aansluit op de doelen van de modules.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert het pakket een duidelijke leerroute binnen het afbouwdomein op. Ze werken aan kerntaken op assisterniveau: het leggen van dekvloeren ondersteunen, helpen bij het aanbrengen van plafond-/wandsystemen of assisteren bij stukadoorswerk. Door de 6 modules en de 40 lessen ontstaat er een samenhangend traject waarin studenten stap voor stap kunnen oefenen en hun ontwikkeling kunnen vastleggen.

Doordat het pakket volgens het portfolio-model is opgezet, wordt leren zichtbaar. Studenten kunnen hun voortgang aantonen met uitgewerkte opdrachten uit de 200 opdrachtdocumenten en verwerken tot bewijs van ontwikkeling. Dit draagt bij aan inzicht in wat ze kunnen en waar ze moeten verbeteren.

Voor docenten en opleidingscoördinatoren biedt het materiaal voorspelbaarheid en structuur. De aanwezigheid van 40 pptx-bestanden, 1 docentenhandleiding en specifiek BPV-materiaal (6 BPV-documenten) maakt het eenvoudiger om onderwijs en praktijkopdrachten op elkaar aan te laten sluiten. Daarnaast is in totaal 225 docx-bestanden opgenomen, waardoor er ruimte is om te werken met verschillende onderwijs- en verwerkingsvormen binnen het programma.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Het totale programma bestaat uit 6 modules en omvat 40 lessen. U kunt het lesprogramma daarmee plannen binnen de beschikbare onderwijstijd, met ruimte voor zowel instructie als verwerking.

Voor de voorbereiding kunt u gebruikmaken van de bestanden die bij het pakket horen. Er zijn 40 pptx-bestanden voor de lessen en in totaal 225 docx-bestanden voor uitwerking en opdrachten. Het materiaal bevat 200 opdrachtdocumenten, zodat studenten gericht kunnen werken aan de onderdelen die passen bij de kerntaken.

Voor de aansluiting op de beroepspraktijk zijn er 6 BPV-documenten. Daarnaast is er 1 docentenhandleiding. Deze combinatie ondersteunt het inzetten van het pakket voor zowel lesmomenten als de koppeling richting BPV.