Chirurgie in Tandheelkunde
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K0144 “Chirurgie in Tandheelkunde” is mbo-lesmateriaal voor opleidingen waar studenten zich willen verdiepen in chirurgische tandheelkundige zorg.
Het lespakket is ontwikkeld vanuit een portfolio didactisch model. Dat betekent dat de leerroute niet alleen draait om kennis en vaardigheden oefenen, maar ook om het aantonen en vastleggen van resultaten. De inhoud sluit daarmee aan op docenten die werken met verzamelde bewijslast en leerontwikkeling per student.
Dit maakt het keuzedeel passend voor onderwijsprogramma’s die een afgebakend traject willen aanbieden binnen de opleiding. De totale omvang in bestandsmateriaal is ingevuld met 40 PowerPoint-bestanden (pptx), 231 Word-documenten (docx totaal) waarvan 200 opdrachten in docx-formaat, 6 bpv-documenten en 1 docentenhandleiding.
Dat is een duidelijke focus voor docenten en opleidingscoördinatoren: het materiaal is bedoeld om studenten te laten werken aan zorgverlening in een chirurgische context binnen de tandheelkunde.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Op basis van de aangeleverde kerntaak ligt de kern van de leerresultaten bij het kunnen leveren van “Zorg in de chirurgische tandheelkundige behandeling”. Studenten werken in het keuzedeel aan het gericht uitvoeren en onderbouwen van zorg binnen chirurgische tandheelkundige situaties.
Omdat het lespakket volgens het portfolio didactisch model is opgezet, laten studenten hun ontwikkeling zien via resultaten die passen bij de modules. In de praktijk betekent dit dat je als docent kunt sturen op voortgang en studentbewijs, in plaats van alleen op eenmalige eindtoetsing.
Het materiaal bevat 6 modules en 40 lessen, wat studenten ondersteunt om stapsgewijs competenties op te bouwen. Per onderwijsbijeenkomst wordt gewerkt aan onderdelen die uiteindelijk bijdragen aan de bredere kerndoelstelling: zorgverlening in een chirurgische tandheelkundige behandeling.
Daarmee hebben studenten concrete werkvormen om de leerinhoud te verwerken en te vertalen naar wat zij in de opleiding moeten beheersen.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het keuzedeel is didactisch opgebouwd volgens een portfolio model. Portfoliovorming past bij trajecten waarin studenten gedurende meerdere lessen en modules hun groei aantonen.
De structuur bestaat uit 6 modules. In totaal zijn er 40 lessen beschikbaar binnen dit materiaal. Deze opbouw helpt om het keuzedeel overzichtelijk te plannen in het rooster en om leerdoelen per module samenhangend te behandelen.
Om de inhoud toegankelijk en consistent te presenteren zijn er 40 PowerPointbestanden (pptx) opgenomen. Daarnaast zijn er 231 Word-documenten in totaal, waaronder 200 opdrachtbestanden. Deze combinatie maakt het mogelijk om afwisselend te werken met uitleg, verwerking en opdrachtmatig leren.
Er is ook 1 docentenhandleiding en er zijn 6 bpv-documenten beschikbaar. Dit geeft aan dat het pakket niet alleen bedoeld is voor lessen op school, maar ook om de koppeling met beroepspraktijkvorming (bpv) te ondersteunen, binnen het portfolio-denken.
Wat zit er concreet in het pakket?
Concreet bevat het lespakket voor K0144 “Chirurgie in Tandheelkunde” materiaal voor een volledig keuzedeeltraject met een totale omvang van 240 SBU.
Voor docenten en begeleiding is er 1 docentenhandleiding (docentenhandleiding: 1). Daarnaast zijn er 40 PowerPointbestanden (pptx: 40) opgenomen om lesinhoud te kunnen presenteren of hergebruiken in de lespraktijk.
Studenten kunnen werken met 200 opdrachtbestanden in docx-formaat (opdrachtdocumenten: 200). Dit betekent dat er veel oefen- en verwerkingsmateriaal beschikbaar is om de leerstof van de modules te concretiseren en resultaten op te bouwen.
Voor de aansluiting met de beroepspraktijk zijn er 6 bpv-documenten aanwezig (BPV-documenten: 6). Tot slot staan er in totaal 231 Word-documenten vermeld (Word-documenten: 231), waarmee duidelijk is dat het pakket naast opdrachten ook aanvullende documenten bevat.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
In de praktijk kun je het keuzedeel K0144 inzetten door de 6 modules te plannen over de 40 lessen. De portfolio-aanpak betekent dat je studenten begeleidt bij het verwerken van opdrachten en het vastleggen van resultaten binnen hun portfolio.
Je kunt de lesinhoud verzorgen met de 40 PowerPointbestanden (pptx: 40). Daarmee is er per onderdeel ondersteuning om de inhoud gestructureerd te presenteren. Dit helpt om variatie in lessen te houden en om dezelfde lijn aan te houden binnen de modules.
Voor de uitwerking kunnen studenten aan de slag met de 200 opdrachtbestanden (opdrachtdocumenten: 200). Als docent kun je de opdrachten inzetten als verwerkingsstap na uitleg of als onderdeel van een leertraject per module. Omdat het portfolio-model is gekozen, kun je bovendien sturen op wat studenten opleveren en hoe zij dit aantonen.
De 1 docentenhandleiding helpt je om het materiaal efficiënt te gebruiken. Daarnaast bieden de 6 bpv-documenten ondersteuning om de brug naar de beroepspraktijk te maken, zodat studenten niet alleen op school oefenen, maar ook in de praktijk kunnen aansluiten op wat ze binnen het keuzedeel leren.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Het keuzedeel is mede ingericht om aan te sluiten op BPV. Daarmee heeft het pakket materiaal dat je kunt inzetten in de periode waarin studenten werken aan hun beroepspraktijkvorming.
Omdat de didactische aanpak portfolio-gebaseerd is, ligt de focus niet alleen op uitvoeren, maar ook op het aantonen van ontwikkeling. De bpv-documenten passen daarbij: ze bieden ondersteuning om wat studenten in de praktijk ervaren en uitvoeren te verbinden aan hun leerresultaten binnen het keuzedeel.
De inhoud sluit inhoudelijk aan op de kerntaak “Zorg in de chirurgische tandheelkundige behandeling”. In een BPV-context betekent dit dat studenten kunnen toewerken naar competenties die betrekking hebben op die zorg, passend bij de modules en opdrachten die op school zijn gedaan.
Door de combinatie van 40 lessen, 6 modules en de bpv-documenten kun je als docent de overgang van school naar praktijk geleidelijk begeleiden. Studenten kunnen hun voortgang blijven vastleggen, zodat hun portfolio zowel schoolleren als praktijkervaring omvat.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert het keuzedeel K0144 “Chirurgie in Tandheelkunde” vooral een gestructureerde leerroute op met 6 modules en 40 lessen binnen een totale studiebelasting van 240 SBU. Door de portfolio-didactiek werken zij aan het aantonen van hun groei richting de kerntaak “Zorg in de chirurgische tandheelkundige behandeling”.
Studenten beschikken over veel concrete oefen- en verwerkingsmateriaal: 200 opdrachtbestanden in docx-formaat. Dat geeft ruimte om te oefenen, resultaten te verwerken en deze vervolgens te gebruiken als onderbouwing in hun portfolio.
Voor docenten ondersteunt het materiaal de voorbereiding en uitvoering van het onderwijs. Er is 1 docentenhandleiding beschikbaar en 40 PowerPointbestanden om de lessen te dragen. Dit verlaagt de voorbereidingslast en bevordert een consistente uitvoering doorheen de modules.
Daarnaast maakt de aanwezigheid van 6 bpv-documenten de samenwerking met de beroepspraktijk concreet. Docenten kunnen daardoor de koppeling met BPV beter begeleiden en studenten helpen om hun portfolio zowel op school als in de praktijk inhoud te geven.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het lesmateriaal betreft keuzedeel K0144 “Chirurgie in Tandheelkunde” met een omvang van 240 SBU. Daarmee kun je als team de inzet plannen in het onderwijsrooster en een doorgaande lijn aanhouden over het hele keuzedeel.
Voor de voorbereiding kun je gebruikmaken van de 40 PowerPointbestanden (pptx: 40) en de docentenhandleiding (docentenhandleiding: 1). De aanwezigheid van 1 handleiding en een groot aantal lesmateriaalbestanden maakt het mogelijk om snel te starten en de lessen gestructureerd voor te bereiden.
Voor studentwerk zijn er 200 opdrachtbestanden (opdrachtdocumenten: 200). Voor de aansluiting met de beroepspraktijk zijn 6 bpv-documenten opgenomen (BPV-documenten: 6). Dit helpt je om tijdens het keuzedeel de verbinding met BPV te faciliteren.
Wel is het totaal aantal documenten opgegeven: 231 docx-documenten (Word-documenten: 231). Ook staat vast dat het materiaal uit 40 pptx-bestanden bestaat (pptx: 40).