Ernstig meervoudige beperkingen
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Dit lesmateriaal hoort bij het keuzedeel K0233 met de titel Ernstig meervoudige beperkingen. Het is ontwikkeld als mbo-lesmateriaal voor de begeleiding van cliënten met ernstig meervoudige beperkingen (EMB) binnen de gehandicaptenzorg. De kern van het keuzedeel is gericht op het begeleiden van EMB-cliënten in de gehandicaptenzorg.
Het materiaal is bedoeld voor docenten en opleidingscoördinatoren die studenten willen voorbereiden op de beroepspraktijk in dit werkveld. Omdat het keuzedeel is uitgewerkt in meerdere modules en lessen, sluit het aan op onderwijs dat stapsgewijs is opgebouwd en waarbij voortgang zichtbaar kan worden gemaakt.
Het didactisch model van het lespakket is portfolio. Dat betekent dat studenten hun leerervaringen en resultaten kunnen verzamelen en aantonen. De portfolio-structuur ondersteunt daarmee de begeleiding en beoordeling gedurende het traject.
Voor dit keuzedeel is er in totaal 240 SBU beschikbaar. Het onderwijs bestaat uit 6 modules en 40 lessen, met aanvullend 40 presentaties en in totaal 231 Word-documenten. Deze opzet maakt het pakket geschikt om als samenhangend traject in te zetten.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Met dit keuzedeel leren studenten competenties toe te passen rond het begeleiden van EMB-cliënten in de gehandicaptenzorg. De leeractiviteiten zijn uitgewerkt binnen 6 modules en worden uitgevoerd in 40 lessen, zodat studenten stap voor stap werken aan hun handelingsrepertoire.
Omdat het didactisch model portfolio is, ligt de nadruk op het opbouwen van bewijs van leren. Studenten kunnen hun voortgang en producten bundelen in een portfolio, wat helpt om gericht te werken aan ontwikkeling en reflectie binnen de begeleidingstaak.
Het lesmateriaal bevat in totaal 231 docx-bestanden, waarvan 200 opdrachten. Daarmee kunnen studenten gericht oefenen en uitwerken. In de opzet is ook materiaal opgenomen dat aansluit op de BPV, zodat studenten hun voorbereiding kunnen verbinden aan wat ze in de praktijk tegenkomen.
De kerntaak die in dit keuzedeel centraal staat is Begeleiden van EMB-cliënten in de gehandicaptenzorg. Alle onderwijscomponenten zijn daarop afgestemd, zodat de leerresultaten duidelijk gekoppeld zijn aan de rol waarvoor studenten worden opgeleid.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het lespakket is didactisch opgebouwd volgens het portfolio-model. Dat betekent dat het onderwijs niet alleen draait om het volgen van instructies, maar ook om het vastleggen van leerervaringen, resultaten en eventuele beroepsgerelateerde producten. Zo kunnen zowel studenten als docenten de ontwikkeling gedurende het traject volgen.
Het traject bestaat uit 6 modules en wordt gerealiseerd in 40 lessen. Binnen die lessen worden werkvormen en opdrachten doorlopen die studenten actief laten oefenen. De aanwezigheid van 40 PowerPointpresentaties ondersteunt de uitvoering van de lessen door inhoudelijke begeleiding en instructie in een herhaalbare vorm.
De onderwijsproducten in Word-documenten zijn onderverdeeld in opdrachten en ondersteunend materiaal. In totaal zijn er 200 opdracht-documenten opgenomen, plus 6 BPV-documenten en 1 docentenhandleiding. Deze opbouw maakt het mogelijk om het onderwijs gestructureerd te organiseren van voorbereiding tot toepassing in de praktijk.
De portfolio-aanpak werkt doorgaans het best wanneer studenten regelmatig werken aan hun producten en wanneer docenten momenten inplannen om te bespreken, te verzamelen en te beoordelen. Het pakket is ontworpen met deze manier van werken in gedachten, zodat de modules met elkaar samenhang geven.
Wat zit er concreet in het pakket?
Het lespakket bij K0233 Ernstig meervoudige beperkingen bevat in totaal 40 lessen. Ter ondersteuning van de lesuitvoering zijn er 40 PowerPointpresentaties beschikbaar, waarmee docenten de inhoud kunnen presenteren en structureren per lesmoment.
Daarnaast is het pakket rijk aan Word-documenten. In totaal zijn er 231 docx-bestanden opgenomen. Daarvan zijn 200 documenten specifiek als opdrachten uitgewerkt, zodat studenten concreet aan de slag kunnen met het leertraject rond het begeleiden van EMB-cliënten in de gehandicaptenzorg.
Voor de verbinding met de beroepspraktijk zijn er 6 BPV-documenten opgenomen. Deze documenten helpen om de stap van opleiding naar praktijk te ondersteunen, zodat studenten gericht kunnen toewerken naar wat ze in de begeleiding van EMB-cliënten kunnen tegenkomen.
Ten slotte is er 1 docentenhandleiding beschikbaar. Die handleiding ondersteunt docenten bij het gebruik van het lespakket en draagt bij aan een eenduidige uitvoering van de 6 modules binnen de 40 lessen.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Een docent kan dit keuzedeel inzetten als een samenhangend programma van 6 modules binnen 40 lessen. Door de portfolio-didactiek kunnen studenten gedurende het traject werken aan opdrachten en hun resultaten verzamelen. Dat zorgt ervoor dat leerontwikkeling zichtbaar wordt door het portfolio.
Voor de dagelijkse lesuitvoering zijn de 40 PowerPointpresentaties bedoeld om de inhoud per les te begeleiden. Op die manier kan een docent duidelijke instructie geven en de opbouw van de modules ondersteunen, passend bij de begeleidingstaak binnen de gehandicaptenzorg.
De 200 opdracht-documenten bieden handvatten om studenten actief te laten oefenen. Een docent kan opdrachten inzetten als vaste momenten in het leertraject, bijvoorbeeld als uitwerking in de les, als voorbereiding op vervolglessen of als basis voor portfolio-onderdelen.
Om studenten goed aan te laten sluiten op de beroepspraktijk zijn er BPV-documenten (6 stuks). De docent kan deze inzetten om de link te leggen tussen wat studenten in de opleiding doen en wat zij in de praktijk ervaren bij het begeleiden van EMB-cliënten.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Dit keuzedeel sluit aan op BPV doordat er binnen het pakket BPV-documenten aanwezig zijn. Er zijn in totaal 6 BPV-documenten bestanden opgenomen. Hiermee kan de begeleiding vanuit school expliciet worden verbonden aan de beroepspraktijk, waarin studenten leren om EMB-cliënten te begeleiden in de gehandicaptenzorg.
Het didactische model portfolio helpt daarbij: studenten kunnen gedurende het traject werk uit de opleiding koppelen aan hun ervaringen in de BPV. Zo ontstaat er een logische lijn van leren op school naar leren in het werkveld.
Omdat het keuzedeel is uitgewerkt in 6 modules en wordt uitgevoerd in 40 lessen, kunnen BPV-momenten worden voorbereid met opdrachten uit het pakket. Daarmee kunnen studenten gerichter werken aan hun ontwikkeling richting de kerntaak: Begeleiden van EMB-cliënten in de gehandicaptenzorg.
De aanwezigheid van een docenthandleiding-docx (1 stuks) ondersteunt het consistent inzetten van de BPV-component binnen de onderwijsplanning. Daardoor is het voor de opleiding eenvoudiger om het traject planmatig vorm te geven.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert het pakket een duidelijke structuur op om zich te ontwikkelen rond het begeleiden van EMB-cliënten in de gehandicaptenzorg. Het traject is opgebouwd uit 6 modules en 40 lessen, met 200 opdrachten waarmee zij gericht kunnen oefenen en resultaten kunnen uitwerken.
Omdat het didactisch model portfolio is, kunnen studenten hun leerproces en producten bundelen. Dit maakt groei gedurende het keuzedeel inzichtelijk en helpt om te laten zien wat zij hebben geleerd binnen de begeleidingstaak.
Voor docenten biedt het materiaal een complete onderwijsset om het keuzedeel op een planmatige manier aan te bieden. Er zijn 40 PowerPointpresentaties om de lessen te ondersteunen en er is een docentenhandleiding beschikbaar om het gebruik te stroomlijnen.
Daarnaast zijn er BPV-documenten aanwezig (6 stuks), zodat docenten de verbinding met de beroepspraktijk kunnen faciliteren. Dat ondersteunt een consistente begeleiding tussen school en werkveld, passend bij de kerntaak van het keuzedeel.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Dit lesmateriaal voor keuzedeel K0233 Ernstig meervoudige beperkingen is ontworpen voor inzet binnen het mbo-onderwijs. De totale studielast is 240 SBU. Het pakket is opgebouwd uit 6 modules en 40 lessen, waardoor het traject als volledig onderwijsprogramma te organiseren is.
Voor de voorbereiding kan een docent gebruikmaken van de beschikbare 40 PowerPointpresentaties. Die ondersteunen de uitvoering van de lessen en helpen bij het structureren van de inhoud per lesmoment. Daarnaast zijn er 200 opdracht-documenten beschikbaar om opdrachten en portfolio-onderdelen uit te werken.
Er zijn ook 6 BPV-documenten opgenomen. Docenten kunnen deze meenemen in hun planning zodat studenten hun voorbereiding en werk in de opleiding kunnen verbinden aan de BPV. Dit is relevant voor de kerntaak Begeleiden van EMB-cliënten in de gehandicaptenzorg.
Wat wel vaststaat is de samenstelling van het pakket: in totaal 231 docx-bestanden (waaronder opdrachten, BPV-documenten en één docentenhandleiding), plus 40 presentaties. Daarmee kan een opleiding het pakket direct inzetten binnen de gekozen onderwijsplanning.