Triage
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K0289, getiteld Triage, is mbo-lesmateriaal voor het onderwijs rondom triage. Het lesmateriaal is opgebouwd volgens een didactisch model dat aansluit op portfolio, zodat studenten hun leerproces kunnen vastleggen en onderbouwen.
Daarmee is het materiaal bedoeld voor mbo-onderwijs waarin studenten leren hoe zij klachten of hulpvragen op een passende manier beoordelen en vervolgens handelen, zowel in een telefonische als in een fysieke context.
Het product is geschikt voor docenten en opleidingscoördinatoren die een gestructureerd lespakket zoeken met vaste onderdelen, zoals lessen en bijbehorende uitwerkingen in documentvorm.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Studenten oefenen en werken hiermee aan competenties die passen bij het beoordelen van hulpvragen en het bepalen van vervolgacties.
Het didactisch model portfolio geeft studenten bovendien de mogelijkheid om hun voortgang en gemaakte keuzes zichtbaar te maken. Daarmee zijn de leerresultaten niet alleen gericht op het eindresultaat van de triagehandeling, maar ook op het kunnen onderbouwen van wat zij doen en waarom.
Door de modulair opgebouwde aanpak kunnen studenten stap voor stap toewerken naar het beheersen van de kerntaak “Telefonisch en fysiek triëren”.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Dit lespakket is ontwikkeld op basis van het didactisch model portfolio. Dat betekent dat studenten hun leeractiviteiten en resultaten vastleggen op een manier die aansluit bij portfolio-onderwijs: reflecteren op voortgang, zichtbaar maken wat geleerd is en de link leggen tussen gemaakte opdrachten en de beoogde vaardigheden.
Deze indeling maakt het mogelijk om per module gericht toe te werken naar onderdelen binnen de kerntaak triage. Het aantal lessen sluit aan op een onderwijsplanning die door docenten in het mbo goed te organiseren is.
Het pakket bevat daarnaast 40 PowerPoint-bestanden (pptx). In combinatie met de documentonderdelen (totaal 225 docx, met 200 opdrachtdocumenten) ondersteunt dit een samenhangende didactische lijn waarin theorie, verwerking en opdrachten elkaar opvolgen.
Wat zit er concreet in het pakket?
Concreet bevat dit product het keuzedeel Triage (K0289).
Het pakket omvat 40 pptx-bestanden. Daarnaast zijn er in totaal 225 docx-bestanden opgenomen. Daarvan zijn 200 bestanden bestemd als opdrachtdocumenten, wat aangeeft dat er veel ruimte is voor studentgerichte uitwerkingen en werkvormen waarin studenten aan de slag gaan.
Verder bevat het pakket 6 BPV-documenten-bestanden en 1 docentenhandleiding. Daarmee is er specifiek materiaal opgenomen dat aansluit op BPV (beroepspraktijkvorming) en is er voor docenten ondersteuning beschikbaar in de vorm van een handleiding.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Omdat er 6 modules zijn, kunnen de lessen logisch over de modules worden verdeeld. Zo werkt u stapsgewijs toe naar de beheersing van triagevaardigheden in zowel telefonische als fysieke situaties.
De 40 pptx-bestanden bieden inhoudelijke ondersteuning voor de lessen. Docenten kunnen de presentaties gebruiken om de kern van het lesprogramma te introduceren, instructie te geven en de verbinding te maken met de opdrachten die studenten uitvoeren.
Voor de verwerking zijn er 200 opdrachtdocumenten-bestanden. Studenten werken daarmee aan concrete opdrachten, passend binnen een portfolio-aanpak. Docentenhandleiding (1 docx) biedt richting voor het begeleiden van het leerproces en het verwerken van de uitkomsten binnen de gekozen didactiek.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Dit betekent dat er binnen het lesmateriaal expliciet onderdelen zijn opgenomen die aansluiten op beroepspraktijkvorming. Met deze bpv-onderdelen kunnen studenten hun leerervaringen verbinden aan de praktijk van triage.
Omdat het keuzedeel is gericht op “Telefonisch en fysiek triëren”, is het logisch dat studenten in de BPV-context situaties herkennen waarin zij triage uitvoeren of observeren. Door BPV-materiaal in het pakket op te nemen, wordt die verbinding tussen theorie/lessen en de beroepspraktijk ondersteund.
De aanwezigheid van portfolio als didactisch model helpt daarbij: studenten kunnen praktijkervaringen en werkproces vastleggen en terugkoppelen naar de leerdoelen van het keuzedeel. Zo wordt het leren in de praktijk onderdeel van het bredere onderwijsprogramma.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert dit keuzedeel materiaal op waarmee zij zich kunnen richten op de kerntaak “Telefonisch en fysiek triëren”. Door de opbouw in 6 modules en 40 lessen werken zij planmatig aan vaardigheden die passen bij triage in verschillende situaties.
Het portfolio-didactische model maakt het voor studenten bovendien mogelijk om hun voortgang en resultaten te structureren. Dit sluit aan op een leerproces waarbij studenten niet alleen uitvoeren, maar ook vastleggen wat zij gedaan hebben en hoe zij zich ontwikkelen binnen het keuzedeel.
Voor docenten biedt het pakket een duidelijke set middelen: 40 pptx-bestanden voor lesondersteuning, 200 opdrachtdocumenten voor studentwerk, plus een docentenhandleiding (1 docx) om het begeleidingstraject hanteerbaar te maken. Daarnaast zorgen de BPV-onderdelen (6 BPV-documenten) voor een herkenbare link met beroepspraktijkvorming.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het keuzedeel heeft code K0289 en titel Triage. Dit helpt u om het materiaal te plaatsen binnen uw roostering en planning voor studenten.
Het pakket is bedoeld voor inzet in 40 lessen, verdeeld over 6 modules. Voor de voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van de 40 pptx-bestanden en de 225 docx-bestanden die in het pakket zijn opgenomen. Met 200 opdrachtdocumenten-bestanden is er veel ruimte voor opdrachtuitvoering door studenten.
Voor begeleiding en afstemming beschikt u over 1 docentenhandleiding. Voor de relatie met BPV zijn 6 BPV-documenten-bestanden opgenomen, zodat u BPV-onderdelen gericht kunt inzetten binnen het onderwijsprogramma.