Biologisch Dynamische landbouw
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Dit keuzedeel heet Biologisch Dynamische landbouw en heeft code K0341. Het is mbo-lesmateriaal ontwikkeld voor studenten en docenten die binnen het onderwijs werken aan competenties rond biologisch-dynamische landbouw.
Het keuzedeel sluit aan bij de praktijk van de biologisch dynamische-landbouw. Dat betekent dat de leeractiviteiten en opdrachten zijn gericht op het uitvoeren van werkzaamheden in een realistische beroepscontext.
Het lespakket is bedoeld voor gebruik in mbo-onderwijs, waar opleidingscoordinatoren en docenten het materiaal kunnen inzetten als onderdeel van een lesprogramma. Het didactische model is portfolio, wat past bij het begeleiden van studenten in het opbouwen van kennis en vaardigheden en het vastleggen daarvan in hun eigen leerproces.
Met 8 modules en in totaal 60 lessen is het pakket ingericht als een samenhangend geheel. Daarbij horen ook 60 presentaties (PPTX) en een totale set aan documenten (DOCX). Zo ontstaat er voor het onderwijs een herkenbare structuur om stap voor stap toe te werken naar beroepsgericht handelen.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Studenten werken binnen dit keuzedeel gericht aan één kerntaak: verrichten werkzaamheden in de praktijk van de biologisch dynamische-landbouw. De kern van het leerresultaat is dus het kunnen uitvoeren van werkzaamheden die passen bij deze specifieke vorm van landbouw.
Omdat het didactische model portfolio is, leggen studenten vermoedelijk hun voortgang vast en tonen zij wat zij gedaan hebben en wat zij geleerd hebben. Het portfolio ondersteunt daarmee het inzicht in eigen ontwikkeling en de onderbouwing van handelen, passend bij een praktijkgerichte opleiding.
Het pakket omvat 8 modules en in totaal 60 lessen. Dat betekent dat studenten in meerdere leerstappen worden meegenomen, zodat zij geleidelijk toewerken naar meer zelfstandigheid in het uitvoeren van praktijkwerkzaamheden.
De set aan documenten in DOCX-vorm is groot: in totaal 327 DOCX-bestanden, waarvan 300 opdrachten in DOCX. Dat wijst erop dat studenten tijdens het keuzedeel actief opdrachten maken en de leerstof verwerken via werkvormen die zijn vertaald naar concrete taakuitvoering.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het didactische model van dit materiaal is portfolio. In de praktijk betekent dit dat studenten werken aan een leerroute waarin zij hun werkzaamheden, leerervaringen en resultaten in een portfoliovorm kunnen terugzien en onderbouwen.
De opbouw is samengesteld uit 8 modules. Binnen het pakket zijn 60 lessen opgenomen, zodat iedere module kan worden uitgewerkt met een passend ritme en inhoudelijke samenhang. Presentaties worden ondersteund met 60 PPTX’s, zodat docenten de lessen kunnen begeleiden met visueel materiaal.
Het pakket bevat daarnaast een uitgebreide set DOCX-documenten: in totaal 327 bestanden. Daarvan zijn 300 opdrachten in DOCX. Ook is er specifiek BPV-materiaal in DOCX-vorm opgenomen, namelijk 8 BPV-documenten. Dat duidt op een didactische koppeling tussen onderwijsactiviteiten en leren in de beroepspraktijk.
Er is bovendien 1 docentenhandleiding beschikbaar. Deze handleiding helpt docenten om de opzet te interpreteren en het pakket consistent in te zetten binnen de eigen onderwijscontext.
Wat zit er concreet in het pakket?
Dit keuzedeel (K0341) Biologisch Dynamische landbouw heeft een studiebelasting (SBU) van 480 uur. Het materiaal is daarmee als een afgebakend lespakket opgezet binnen het mbo-onderwijs, met 8 modules en 60 lessen.
Voor de lessen zijn 60 presentaties (PPTX) beschikbaar. Daarnaast is er een groot aantal documentbestanden in DOCX opgenomen: totaal 327 DOCX-bestanden.
Binnen die documentset zijn 300 opdrachten in DOCX opgenomen. Dat biedt studenten veel oefen- en verwerkingsmogelijkheden, waarbij de opdrachten aansluiten op het verrichten van werkzaamheden in de praktijk van de biologisch dynamische-landbouw.
Voor de beroepspraktijk zijn er 8 BPV-documenten in DOCX-vorm. Ook bevat het pakket 1 docentenhandleiding. Daarmee is er zowel inhoud voor het onderwijs als materiaal om de verbinding met BPV te leggen.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Docenten kunnen dit keuzedeel gebruiken als basis voor een volledige onderwijsroute binnen 8 modules en 60 lessen. Omdat er 60 PPTX-presentaties beschikbaar zijn, kunnen lessen gestructureerd worden gegeven met consistent ondersteunend materiaal.
Bij de begeleiding van studenten ligt de nadruk op het portfolio-denken. Docenten kunnen de opdrachten en leeractiviteiten aanbieden binnen de modules en studenten begeleiden bij het vastleggen en terugkijken op hun ontwikkeling in het portfolio.
De docentenhandleiding (1 exemplaar) ondersteunt daarbij. Deze handleiding geeft docenten richting om de opbouw van het pakket te volgen en om opdrachten en lessen in samenhang te organiseren.
Voor de praktijkcomponent kan de docent het BPV-materiaal gebruiken (8 BPV-documenten). Zo kan de onderwijsinhoud aantoonbaar worden gekoppeld aan wat studenten doen en leren in de beroepspraktijk.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
De aansluiting op BPV komt in dit pakket duidelijk terug via het bestaan van BPV-documenten. Er zijn 8 BPV-documenten-bestanden opgenomen, zodat onderwijs en praktijk niet los van elkaar staan.
Dat is precies het type vaardigheid dat studenten in BPV kunnen oefenen en aantonen. Het BPV-materiaal ondersteunt het leggen van een directe relatie tussen leren in de schoolcontext en het handelen in de praktijk.
Omdat het didactische model portfolio is, kunnen studenten in hun portfolio werkervaringen en resultaten uit de beroepspraktijk opnemen. Hierdoor wordt de praktijkervaring niet alleen opgedaan, maar ook zichtbaar gemaakt en gekoppeld aan leerdoelen.
Door de aanwezigheid van zowel onderwijsopdrachten (300 opdrachten in DOCX) als BPV-documenten (8 documenten) ontstaat er een doorgaande lijn: studenten krijgen opdrachten in het onderwijs en kunnen daar vervolgens in de beroepspraktijk mee verder.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert dit keuzedeel een praktijkgerichte route op om werkzaamheden te leren verrichten in de praktijk van de biologisch dynamische-landbouw. De inhoud is opgebouwd uit 8 modules en wordt uitgewerkt in 60 lessen, waardoor studenten gespreid en gestructureerd kunnen toewerken naar bekwaamheid.
Omdat er 300 opdrachten beschikbaar zijn in DOCX, kunnen studenten veelvuldig oefenen en verwerken. De portfolio-aanpak helpt daarbij om ontwikkeling zichtbaar te maken en om resultaten en ervaringen te bundelen.
Voor docenten biedt het pakket houvast doordat er 60 PPTX-presentaties beschikbaar zijn en er een docentenhandleiding (1 exemplaar) is. Daardoor kan het onderwijs in samenhang worden georganiseerd en kan de docent efficiënt werken aan een consistent lesprogramma.
Ook de koppeling met de beroepspraktijk wordt ondersteund door 8 BPV-documenten. Dat betekent dat docenten BPV niet hoeven te improviseren, maar kunnen aansluiten op bestaand materiaal dat past bij de kerntaak van het keuzedeel.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het keuzedeel Biologisch Dynamische landbouw (K0341) heeft een studiebelasting (SBU) van 480 uur. In totaal zijn er 8 modules en 60 lessen opgenomen. Daarmee is het pakket inzetbaar als een afgerond onderwijsprogramma binnen het mbo.
Voor de uitvoering heeft het pakket 60 PPTX-presentaties. Daarnaast zijn er 327 DOCX-bestanden beschikbaar, met 300 DOCX-opdrachten. Ter ondersteuning van de beroepspraktijk zijn 8 BPV-documenten-bestanden toegevoegd.
Voor docenten is er 1 docentenhandleiding beschikbaar. Voorbereiding kan daarom plaatsvinden door de docentenhandleiding te raadplegen en de bijbehorende modules, lessen en opdrachten vooraf door te nemen, zodat studenten begeleid kunnen worden binnen het portfolio-didactische model.
Wel is helder dat het pakket als lesmateriaal geleverd wordt met de genoemde digitale onderdelen (PPTX, DOCX en BPV-documenten), plus de docentenhandleiding in DOCX-vorm.