Trends, conceptueel bloemwerk en marktinnovaties

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K0343, met de titel Trends, conceptueel bloemwerk en marktinnovaties, is mbo-lesmateriaal dat is bedoeld voor het onderwijs. Het keuzedeel richt zich op het ontwikkelen van innovatief conceptueel bloemwerk of producten en op het op een innovatieve manier in de markt zetten van een concept.

De inhoud is opgebouwd volgens een portfolio didactisch model. Dat betekent dat studenten hun ontwikkeling en resultaten zichtbaar maken in een portfolio-aanpak.

Het lesmateriaal is gespecificeerd met 6 modules en 40 lessen. Daarnaast is er voor de uitwerking gewerkt met 40 presentaties (pptx) en in totaal 231 Word-documenten (docx), waaronder 200 opdrachten en 6 documenten voor BPV-toepassing.

Welke leerresultaten behalen studenten?

In dit keuzedeel ligt de kern bij twee kerntaken. Ten eerste ontwikkelt de student innovatie conceptueel bloemwerk/product. Ten tweede leert de student om een innovatief concept in de markt te zetten.

Door de combinatie van conceptontwikkeling, bloemwerk/productontwikkeling en marktinnovatie werkt de student toe naar toepasbare uitkomsten. De student ontwikkelt daarbij niet alleen ideeën, maar moet deze ook vertalen naar een concreet conceptueel bloemwerk of product.

Omdat het materiaal is ontworpen met een portfolio als didactische basis, kunnen studenten hun voortgang en eindresultaat structureren en onderbouwen. Zo wordt duidelijk hoe het concept tot stand komt en hoe het zich verhoudt tot wat in de markt relevant is.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket K0343 is ingericht met 6 modules en in totaal 40 lessen. De opbouw is daarmee gericht op een leertraject waarin studenten stap voor stap werken aan conceptontwikkeling en marktinnovatie binnen het domein van bloemwerk en (conceptuele) producten.

Het didactisch model portfolio zorgt voor een herkenbare structuur voor studenten. Studenten werken vanuit de portfolio-benadering aan hun producten en concepten. Daarmee wordt de link tussen leren, uitwerken en presenteren zichtbaar.

In de set zijn 40 presentaties (pptx) beschikbaar en 231 Word-documenten (docx) in totaal. Daarvan zijn er 200 opdrachten en 6 documenten specifiek voor BPV-toepassing. Er is bovendien 1 docentenhandleiding beschikbaar om de didactische inzet te ondersteunen.

Wat zit er concreet in het pakket?

Het pakket voor K0343 bevat een vaste set les- en werkmaterialen waarmee docenten hun lessen kunnen uitvoeren en studenten gericht kunnen werken. Het materiaal is opgezet voor een traject van 40 lessen en bestaat uit 6 modules.

Concreet zijn er 40 pptx-bestanden (presentaties) beschikbaar. Daarnaast zijn er in totaal 231 docx-documenten opgenomen, waarvan 200 opdrachten. Voor de koppeling met de beroepspraktijk zijn er 6 BPV-documenten documenten aanwezig.

Voor docenten is er 1 docentenhandleiding toegevoegd. Hiermee kan de docent de uitvoering van het keuzedeel ondersteunen en de inhoud inzetten binnen de gekozen portfolioaanpak.

De inhoud van het keuzedeel sluit direct aan op de kerntaken: het ontwikkelen van innovatief conceptueel bloemwerk/product en het innovatief concept in de markt zetten.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen het keuzedeel K0343 inzetten binnen de gekozen planning van 40 lessen over 6 modules. De 40 presentaties (pptx) bieden daarbij gestructureerde ondersteuning voor uitleg, begeleiding en klassikale momenten.

Voor de werkfase kunnen docenten de studenten laten oefenen met de 200 opdrachten die als docx zijn opgenomen. Door het portfolio didactisch model kunnen studenten hun resultaten tijdens het traject vastleggen, uitwerken en onderbouwen.

De koppeling met de praktijk kan in de lessen worden ingebracht met behulp van de 6 BPV-documenten documenten. Zo blijft het niet bij theorie of enkel een eindproduct op school, maar wordt er zichtbaar gemaakt hoe het geleerde in de beroepspraktijk past.

De docentenhandleiding (1 document) ondersteunt de docent bij de inzet van het lesmateriaal. Daarmee is er een handvat om de portfolioaanpak consistent toe te passen binnen het onderwijs.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Dit keuzedeel is ingericht met expliciete BPV-ondersteuning. In het materiaal zijn 6 BPV-documenten documenten opgenomen. Daarmee kan de docent de link leggen tussen opdrachten op school en de beroepspraktijk waarin studenten werken.

Aangezien het keuzedeel gaat over innovatief conceptueel bloemwerk/product en het op de markt zetten van een innovatief concept, is de relevantie voor de beroepspraktijk vanzelfsprekend. In de BPV kan de student immers ervaren hoe ideeën en concepten worden ontvangen, hoe vraag en aanbod samenkomen en hoe een concept zich verhoudt tot de markt.

Het portfolio didactisch model helpt daarbij: studenten kunnen in hun portfolio laten zien hoe zij de concepten ontwikkelen en hoe ze de brug slaan naar de praktijkcontext. De aanwezigheid van specifieke BPV-documenten ondersteunt die uitwerking gericht en concreet.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert dit keuzedeel gerichte ontwikkeling op rondom twee hoofdpunten uit de kerntaken. Studenten werken aan het ontwikkelen van innovatief conceptueel bloemwerk/product en aan het innovatieve concept in de markt zetten. Daardoor gaan ze van idee naar concreet concept, en van ontwikkeling naar marktgerichte uitkomst.

Doordat het materiaal is ontworpen volgens een portfolio didactisch model, kunnen studenten hun groei en resultaat gestructureerd vastleggen. Dat maakt het leerproces inzichtelijk en biedt houvast bij het afronden van het traject binnen de 6 modules en 40 lessen.

Voor docenten biedt het pakket duidelijke inzetmogelijkheden. Er zijn presentaties (40 pptx) en een grote set opdrachten (200 docx opdrachten) om het onderwijs te structureren. Daarnaast is er een docentenhandleiding aanwezig en zijn er BPV-documenten (6 BPV-documenten) om de aansluiting met de beroepspraktijk te borgen.

Met deze opzet kunnen zowel onderwijs op school als toepassing in de BPV aansluiten op dezelfde inhoudelijke lijn: innovatie in conceptueel bloemwerk en marktinnovaties.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Het keuzedeel K0343 heeft een studiebelastingsomvang (SBU) van 240. Voor de uitvoering is het materiaal georganiseerd rond 6 modules en 40 lessen.

Voor docenten is er voorbereiding mogelijk met de beschikbare digitale bestanden: 40 presentaties (pptx) en een uitgebreide set Word-documenten (totaal 231 docx). Van die documenten zijn er 200 opdrachten en 6 documenten voor BPV-toepassing. Daarnaast is er 1 docentenhandleiding opgenomen.

Wel is duidelijk dat het lespakket is samengesteld met verschillende typen bestanden die docenten kunnen inzetten tijdens het traject.

Voor een goede start kan de docent de portfolio-aanpak afstemmen op de module-indeling. Vervolgens kan de docent de opdrachten en BPV-documenten koppelen aan de lessen binnen het totaal van 40 lesuren.