Verdieping Mediaproductie
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K0361 heet “Verdieping Mediaproductie”. Het lesmateriaal is bedoeld voor mbo-studenten die zich verder willen verdiepen in mediaproducties.
Het didactisch model van dit lespakket is “portfolio”. Dat betekent dat studenten werken aan producten en bewijs verzamelen van hun voortgang. Voor docenten en opleidingscoördinatoren is het pakket daarmee ingericht als begeleiding bij een leerroute waarin het eindresultaat en de reflectie centraal staan.
Het pakket bevat in totaal 6 modules en 40 lessen. Daarbij zijn er 40 PPTX-presentaties beschikbaar en in totaal 231 DOCX-bestanden, waarvan 200 opdrachten in DOCX-vorm. Daarnaast zijn er 6 BPV-DOCX-documenten en 1 docentenhandleiding (DOCX) toegevoegd.
Qua omvang is de SBU opgegeven op 240. Dat maakt het pakket geschikt voor een traject waarin studenten gedurende meerdere lessen worden begeleid richting verdieping in mediaproductie, met ruimte voor doorwerken, uitwerken en vastleggen in het portfolio.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Studenten werken daardoor aan het verder ontwikkelen van wat ze al kunnen op het gebied van mediaproductie, met focus op het maken en verbeteren van mediaproducties.
Omdat het didactisch model “portfolio” is, bouwen studenten gedurende de 40 lessen aan een verzameling van leerbewijs. Dat leerbewijs laat zien dat ze niet alleen opdrachten hebben afgerond, maar ook dat ze hun mediaproducties kunnen onderbouwen en opvolgen vanuit een leerproces.
In het pakket zitten 6 modules. Dat geeft aan dat studenten per onderdeel gericht werken aan stappen in hun verdieping. Met 200 DOCX-opdrachten kunnen studenten meerdere activiteiten uitvoeren die aansluiten op het werken naar mediaproducties binnen verschillende moduleonderdelen.
Daarnaast zijn er 6 BPV-DOCX-documenten opgenomen. Dat wijst erop dat studenten ook in relatie tot de beroepspraktijk ervaringen en/of werkopdrachten kunnen koppelen aan hun leerproces, wat de kans vergroot om opgedane kennis en vaardigheden toe te passen in de praktijkcontext.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het lespakket is opgebouwd volgens het didactisch model portfolio. In zo’n aanpak wordt leren zichtbaar gemaakt via producten, verslagen, bewijsstukken of reflecties, passend bij het traject “Verdieping Mediaproductie”.
Het pakket kent 6 modules en samen vormen die de basis voor 40 lessen. Docenten krijgen daarmee een gestructureerde opbouw die tijd laat voor instructie, oefening en het uitwerken van opdrachten. De aanwezigheid van 40 PPTX-presentaties sluit hier direct op aan: per les is er ondersteunend materiaal beschikbaar.
Voor het uitwerken van het leerproces zijn er 231 DOCX-bestanden in totaal. Daarvan zijn er 200 opdrachten in DOCX-vorm. Dat betekent dat het portfolio niet leeg blijft: studenten hebben binnen de modules opdrachten om uit te werken en leerresultaten te onderbouwen.
Voor de begeleiding door docenten is er 1 docentenhandleiding (DOCX). Daarnaast zijn er 6 BPV-DOCX-documenten, waarmee het pakket ook een brug slaat naar de beroepspraktijk. Zo ondersteunt de didactische opbouw zowel de lessen als de koppeling naar BPV.
Wat zit er concreet in het pakket?
De SBU is opgegeven op 240.
Er zijn 40 PPTX-presentaties beschikbaar. Deze presentaties kunnen worden ingezet als lesondersteuning binnen de 40 lessen.
Daarnaast zijn er 231 DOCX-bestanden opgenomen. Hiervan bestaat een groot deel uit opdrachten: 200 opdrachten in DOCX-vorm. Dit sluit aan op een portfolioaanpak waarbij studenten doorlopende resultaten kunnen verzamelen.
Het pakket bevat verder 6 BPV-DOCX-documenten en 1 docentenhandleiding (DOCX). Met de BPV-documenten kan de koppeling naar de beroepspraktijk worden gemaakt, terwijl de docentenhandleiding ondersteuning biedt bij het gebruik van het pakket in de onderwijsuitvoering.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Een docent kan het pakket inzetten binnen de 40 lessen die horen bij keuzedeel K0361 “Verdieping Mediaproductie”. Omdat er 6 modules zijn, is het logisch om de onderwijsplanning per module op te bouwen: instructie, uitwerking en het verzamelen van bewijslast voor het portfolio.
Bij elke les kunnen de 40 PPTX-presentaties worden gebruikt om de inhoud te introduceren of te ondersteunen. Daarna kunnen studenten hun werk uitvoeren met behulp van de DOCX-opdrachten. In totaal zijn er 200 opdrachten in DOCX-vorm, zodat er voldoende oefen- en uitwerkingsruimte is binnen het traject.
Het portfolio-didactisch model maakt dat een docent niet alleen kijkt naar “af”, maar naar voortgang en onderbouwing. Door de structuur van het pakket kunnen studenten bewijs opbouwen per module. De docentenhandleiding (1 DOCX) kan daarbij richting geven aan hoe de onderwijsuitvoering en begeleiding ingericht kunnen worden.
Wanneer studenten in de BPV-periode werken, kunnen de 6 BPV-DOCX-documenten worden ingezet om opdrachten of activiteiten te verbinden met de beroepspraktijk. Zo blijft het leerproces in lijn met de lessen, het portfolio en de praktijkcontext.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Dat maakt duidelijk dat het keuzedeel niet alleen op school plaatsvindt, maar ook expliciet een aansluiting heeft met BPV en de beroepspraktijk.
Omdat de didactische aanpak portfolio is, kunnen studenten wat ze ervaren of uitvoeren in de praktijk koppelen aan hun leerbewijs. De BPV-documenten helpen daarbij om die koppeling concreet te maken binnen het leerproces van “Verdieping Mediaproductie”.
De aanwezigheid van BPV-documenten naast de 200 DOCX-opdrachten en het lesprogramma van 6 modules en 40 lessen wijst erop dat er een doorlopende lijn is tussen de onderwijsactiviteiten en de werkzaamheden in de praktijk.
Voor opleidingscoördinatoren is dit relevant omdat de BPV hiermee niet los kan staan van het onderwijs: studenten krijgen materiaal om beroepspraktijkervaring te vertalen naar hun portfolio en zo hun verdieping in mediaproducties verder te onderbouwen.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert dit keuzedeel materiaal op waarmee ze hun verdieping in mediaproducties gestructureerd kunnen doorlopen. Het pakket omvat 6 modules en 40 lessen, zodat ze in meerdere stappen kunnen werken aan opdrachten en leerbewijs kunnen verzamelen.
Doordat het didactisch model portfolio is, kunnen studenten zichtbaar maken wat ze doen en wat ze leren. Met 200 DOCX-opdrachten hebben studenten voldoende werkvormen om hun voortgang te tonen. De 40 PPTX-presentaties bieden daarbij ondersteuning per les, waardoor instructie en begeleiding meer consistent kunnen verlopen.
Voor docenten biedt het pakket duidelijkheid en houvast. Er is een docentenhandleiding (1 DOCX) en er zijn lespresentaties voor alle 40 lessen. Met de verdeling in modules kan een docent het onderwijs planmatig uitvoeren en de begeleiding richten op het portfolio en de voortgang binnen “Verdiepen mediaproducties”.
Ook rond BPV biedt het pakket meer grip: er zijn 6 BPV-DOCX-documenten. Dat helpt docenten om de verbinding tussen school en beroepspraktijk te organiseren en om studenten te ondersteunen bij het koppelen van praktijkervaring aan hun leerproces.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het pakket is ingericht voor 40 lessen en bestaat uit 6 modules. Bij de voorbereiding kan een docent gebruikmaken van de beschikbare 40 PPTX-presentaties en de docentenhandleiding (1 DOCX).
Voor de uitvoering in de klas kan de docent of opleidingscoördinator plannen op basis van de beschikbare materialen: er zijn 200 DOCX-opdrachten binnen het totaal van 231 DOCX-bestanden. Deze opdrachten vormen de basis voor het uitwerken van leeractiviteiten die passen bij de portfolioaanpak.
Voor de koppeling met BPV zijn er 6 BPV-DOCX-documenten beschikbaar. Dat betekent dat docenten vooraf kunnen afstemmen hoe studenten BPV-activiteiten gebruiken en hoe die resultaten in het portfolio kunnen worden opgenomen.
Wel is duidelijk dat het pakket wordt aangeboden met de genoemde aantallen digitale bestanden (PPTX en DOCX) en dat het materiaal bedoeld is om binnen het traject van 40 lessen te worden ingezet voor studenten die zich willen verdiepen in mediaproducties.