← Terug naar het aanbod

Duurzaam bouwen voor leidinggevende bouwbedrijf

Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.

CodeK0458
Studielast240 SBU
Opbouw6 modules
Lessen40

Over dit lespakket

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Dit lesmateriaal hoort bij het keuzedeel met code K0458 en titel Duurzaam bouwen voor leidinggevende bouwbedrijf. Het materiaal is bedoeld om studenten te helpen werken aan duurzame bouwopgaven vanuit een rol als leidinggevende binnen de bouwsector.

De kerntaak die in dit keuzedeel centraal staat, is: Bouwt duurzaam als leidinggevende. Daarmee richt het lespakket zich op mbo-studenten die zich voorbereiden op leidinggevende taken in het bouwbedrijf en die de vertaalslag willen maken van duurzaamheidsprincipes naar concreet handelen in de praktijk.

Het lespakket is ontwikkeld volgens een portfolio-didactisch model. Dat betekent dat studenten hun leerproces en resultaten op een gestructureerde manier vastleggen. De nadruk ligt op het aantonen van ontwikkeling en bekwaamheid, passend bij een leidinggevende context in de bouw.

Welke leerresultaten behalen studenten?

Met dit lespakket bouwen studenten aan het competentieniveau dat past bij de kerntaak Bouwt duurzaam als leidinggevende. Ze leren duurzaam bouwen benaderen vanuit de verantwoordelijkheid en sturing die bij een leidinggevende hoort.

Omdat het pakket is ingericht met een portfolio-didactisch model, werken studenten aan aantoonbare producten en bewijsstukken. Zo kunnen zij hun voortgang en inzet zichtbaar maken gedurende het leertraject.

Het keuzedeel is opgebouwd uit 6 modules met in totaal 40 lessen. Door die modulaire aanpak kunnen studenten gefaseerd werken aan hun leerdoelen en die vertalen naar concrete resultaten die zij als portfolio kunnen samenstellen.

Het materiaal ondersteunt studenten om het begrip ‘duurzaam bouwen’ niet alleen te begrijpen, maar ook te gebruiken in besluitvorming en uitvoering vanuit een leidinggevende rol.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket is didactisch opgezet volgens het portfolio-model. Dit houdt in dat studenten gedurende het traject werken aan portfolio-opbouw en bewijsmateriaal dat laat zien wat zij geleerd en gedaan hebben.

Het pakket bestaat uit 6 modules en omvat 40 lessen. Per module worden studenten begeleid in het uitvoeren van activiteiten en het verwerken van resultaten die passen bij duurzaam bouwen voor een leidinggevende in het bouwbedrijf.

Om docenten en studenten gericht te laten werken, is er materiaal voorzien in verschillende bestandsvormen: er zijn 40 pptx-bestanden en in totaal 225 docx-bestanden. Daarvan zijn 200 docx-bestanden opdrachten, waarmee de leerroute praktisch en werkbaar wordt gehouden.

Het portfolio-denken ondersteunt daarbij een doorlopende reflectie en verzameling van leeruitkomsten, passend bij de ontwikkeling die studenten laten zien binnen het keuzedeel.

Wat zit er concreet in het pakket?

Dit lespakket bevat een duidelijk samenhangend setje les- en werkdocumenten, afgestemd op het portfolio-denkmodel. De totale omvang van de inhoud is vastgelegd in het aantal bestanden en opdrachten dat beschikbaar is voor de uitvoering van de lessen.

Concreet is er voor de docent en/of opleiding materiaal beschikbaar in de vorm van 40 pptx bestanden. Daarnaast zijn er 225 docx bestanden, waarvan 200 docx opdrachten bevatten. Daarmee kunnen studenten gedurende de 40 lessen gericht oefenen, uitwerken en resultaten vastleggen.

Voor het onderdeel dat aansluit op praktijkleren is er materiaal opgenomen in de vorm van 6 BPV-documenten bestanden. Daarnaast is er een docentenhandleiding aanwezig, met in dit pakket 1 docentenhandleiding-bestand.

Het pakket is specifiek gelabeld met SBU 240, wat aangeeft welke studiebelasting is gekoppeld aan het keuzedeel binnen de beschikbare opzet.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

De docent kan dit lespakket inzetten door de uitvoering te plannen rondom de 6 modules en de 40 lessen. Omdat het didactisch model gebaseerd is op portfolio, ligt de focus op het begeleiden van studenten bij het werken aan opdrachten en het vastleggen van hun resultaten.

Voor het geven en structureren van de lessen kan de docent gebruikmaken van de 40 pptx-bestanden. Deze ondersteunen de lespresentatie en helpen om per les of onderdeel consistent dezelfde lijn aan te houden binnen het keuzedeel.

Studenten kunnen de opdrachten uitwerken via de 200 docx-opdrachtenbestanden. Op die manier ontstaat er gaandeweg portfolio-materiaal dat aansluit op de kerntaak Bouwt duurzaam als leidinggevende.

De docent kan daarnaast de docentenhandleiding (1 docx-bestand) gebruiken om de aanpak te organiseren en de uitvoering in de opleiding te borgen. Voor onderdelen die raken aan BPV zijn er 6 BPV-documenten-bestanden beschikbaar voor de praktische vertaling naar de praktijk.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Het lespakket bevat specifieke onderdelen die aansluiten op de BPV. In totaal zijn er 6 BPV-documenten-bestanden opgenomen. Daarmee wordt de brug gemaakt tussen wat studenten in de lessen leren en wat zij in de beroepspraktijk kunnen toepassen.

Doordat het pakket werkt met een portfolio-didactisch model, kunnen studenten bewijsmateriaal en resultaten verzamelen die passen bij hun ontwikkeling. Dat maakt het eenvoudiger om de link te leggen met activiteiten en situaties die zij tegenkomen in het werk.

De inhoud is gekoppeld aan duurzaam bouwen vanuit een leidinggevende rol. Dat betekent dat studenten in de BPV kunnen onderzoeken hoe duurzaam bouwen in de praktijk wordt georganiseerd en aangestuurd, en hoe zij dat kunnen verwerken in hun portfolio.

De aanwezigheid van BPV-materialen helpt de docent en opleiding om de uitvoering niet los te koppelen van de praktijk, maar juist om resultaten te verzamelen die betekenis hebben voor de beroepsrol.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert dit keuzedeel een gestructureerd traject op met 6 modules en 40 lessen. Ze werken aan de kerntaak Bouwt duurzaam als leidinggevende en bouwen daarbij aantoonbaar portfolio-opbouw op volgens het portfolio-didactische model.

Omdat er 200 docx-opdrachten beschikbaar zijn, kunnen studenten gericht oefenen, uitwerken en resultaten vastleggen. De portfolio-aanpak maakt hun leerproces zichtbaarder en helpt hen om hun ontwikkeling te verzamelen in één doorlopend geheel.

Voor docenten biedt het pakket daarnaast praktische inzetbaarheid door de combinatie van 40 pptx voor lesondersteuning, een docentenhandleiding en een grote hoeveelheid opdrachtenbestanden. Met de aanwezigheid van BPV-documenten-materiaal kunnen docenten ook afstemmen op de beroepspraktijk.

Het pakket is ingericht met een SBU van 240 en bevat duidelijke aantallen en componenten. Daardoor is de uitvoering binnen de opleiding te plannen en te organiseren.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

De inzet van dit lespakket is gericht op het keuzedeel Duurzaam bouwen voor leidinggevende bouwbedrijf met code K0458. De omvang en studielast zijn aangegeven met SBU 240. Het traject omvat 6 modules en is uitgewerkt in 40 lessen.

Voor de voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van de beschikbare didactische en lesondersteunende materialen: er zijn 40 pptx-bestanden en 225 docx-bestanden in totaal. Het grootste deel daarvan is ingericht als opdrachten: 200 docx-opdrachten. Daarnaast zijn er 6 BPV-documenten-bestanden voor aansluiting met de BPV en beroepspraktijk.

De docentenhandleiding bestaat uit 1 docx-bestand. Hiermee kan de docent de aanpak van het portfolio-model en de uitvoering van het keuzedeel binnen de opleiding afstemmen.

Wel is het totale pakketvolume gespecificeerd op basis van de aantallen bestanden: 40 pptx, 225 docx (waaronder 200 opdrachten), 6 BPV-documenten en 1 docentenhandleiding.