Werken in de drogisterij, geschikt voor niveau 3
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Dit lesmateriaal is voor het keuzedeel met code K0514, getiteld “Werken in de drogisterij, geschikt voor niveau 3”. Het pakket ondersteunt onderwijs op mbo-niveau 3 binnen het domein van de drogisterijbranche.
Het materiaal is bedoeld voor docenten en opleidingscoordinatoren die studenten willen begeleiden richting beroepsgerichte competenties in de praktijk van een drogisterij. Centraal staat het leren adviseren over UAD-geneesmiddelen, een kerntaak die aansluit bij de dagelijkse werkzaamheden in de winkelomgeving.
Het didactisch model in dit pakket is portfolio. Dat betekent dat studenten hun ontwikkeling zichtbaar maken en dat docenten kunnen beoordelen hoe kennis, vaardigheden en beroepshouding samenkomen in uitgewerkte bewijzen.
De totale omvang van het lesmateriaal is 480 SBU. Het pakket bevat 8 modules en in totaal 60 lessen, ondersteund met 60 presentaties (pptx-bestanden). Daarnaast is er een uitgebreide set documenten in Word-formaat (docx), waaronder opdrachten en BPV-gerelateerde onderdelen.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Studenten werken toe naar het kunnen uitvoeren van deze kerntaak in de context van werken in een drogisterij.
Omdat het lespakket volgens het portfolio-model is ingericht, leren studenten hun voortgang en werkproducten gestructureerd te verzamelen. Zo wordt duidelijk welke stappen zij zetten richting het niveau dat hoort bij niveau 3.
De uitwerking gebeurt binnen 8 modules en 60 lessen. Daarmee krijgen studenten meerdere leermomenten om het adviesproces te oefenen en te onderbouwen met de juiste inhoud en aanpak.
In combinatie met de BPV-documenten (8 docx-bestanden) wordt de brug naar de beroepspraktijk concreet gemaakt.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het didactisch model van dit lespakket is portfolio. Dit model ondersteunt een leerroute waarbij studenten niet alleen opdrachten maken, maar ook bewijzen verzamelen van hun ontwikkeling en resultaten.
Het pakket bestaat uit 8 modules. Binnen die modules doorlopen studenten samen met hun docent 60 lessen. Daarbij worden de lessen ondersteund met 60 presentaties (pptx), zodat er consistente uitleg en begeleiding mogelijk is per leeronderdeel.
Voor de uitwerking van het leerproces zijn er verschillende soorten documenten beschikbaar. Er zijn in totaal 345 docx-bestanden, waarvan 300 opdrachtdocumenten en 8 BPV-documenten, zodat zowel de lespraktijk als de inzet in de stage/beroepspraktijk is uitgewerkt.
Daarnaast bevat het pakket 1 docentenhandleiding. Hiermee kunnen docenten hun begeleiding structureren en aansluiten op de portfolio-opzet en de inhoud van de modules.
Wat zit er concreet in het pakket?
Concreet hoort bij dit pakket het keuzedeelmateriaal voor code K0514, “Werken in de drogisterij, geschikt voor niveau 3”.
Het pakket bevat 60 presentaties in pptx. Deze presentaties ondersteunen de lessen en maken de inhoud overdraagbaar en herhaalbaar in de klas.
Verder is er een uitgebreide documentset in Word (docx). Hiervan zijn er 300 opdrachtdocumenten beschikbaar om studenten gericht te laten oefenen en verwerken. Daarnaast zijn er 8 BPV-documenten-bestanden die aansluiten op de beroepspraktijk.
Voor docenten is er 1 docentenhandleiding (docx) aanwezig. Daarmee kan de docent de portfolio-aanpak en het gebruik van de materialen in de lessen en begeleiding effectief organiseren.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Docenten kunnen dit lespakket gebruiken binnen de 8 modules en 60 lessen om een gestructureerde leerlijn voor niveau 3 vorm te geven. Het portfolio-model helpt daarbij om studenten bewijsmateriaal te laten verzamelen dat hun ontwikkeling zichtbaar maakt.
In de praktijk betekent dit dat docenten de 60 presentaties kunnen inzetten als ondersteuning bij de uitleg en begeleiding van de leeractiviteiten. Vervolgens kunnen studenten met de 300 opdrachtdocumenten aan de slag om het geleerde uit te werken.
De docentenhandleiding (1 document) biedt handvatten om de portfolio-opzet te begeleiden en om de vertaalslag te maken van lesinhoud naar gemaakte werkproducten. Zo blijft de aanpak consistent binnen de opleiding.
Wanneer de BPV-periode aan de orde is, kunnen docenten gebruikmaken van de 8 BPV-documenten-bestanden. Daarmee kunnen studenten opdrachten en bewijsvormen koppelen aan wat ze in de beroepspraktijk meemaken en uitvoeren.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Dit lespakket sluit aan op de beroepspraktijk doordat er BPV-documenten in het pakket aanwezig zijn.
De BPV-onderdelen helpen studenten om deze beroepsinhoud niet alleen in de les te leren, maar ook te relateren aan de praktijk in een drogisterijomgeving.
Omdat het didactisch model portfolio is, kunnen studenten hun praktijkervaring verwerken in een portfolio. Daardoor ontstaat er een samenhang tussen wat ze tijdens de lessen doen en wat ze later in de stage/beroepspraktijk laten zien.
Docenten kunnen de BPV-documenten dus inzetten om studenten gericht te laten werken aan bewijsmateriaal dat aansluit op hun leerdoelen, met aandacht voor de kerntaak binnen het domein.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten biedt dit pakket een gestructureerde route richting het kunnen adviseren over UAD-geneesmiddelen. Ze werken aan die beroepsinhoud binnen 8 modules en 60 lessen, ondersteund door 60 presentaties.
Omdat het portfolio-model centraal staat, leren studenten hun ontwikkeling overzichtelijk te maken. De set opdrachten (300 docx-bestanden) helpt hen om resultaatgericht te oefenen en werkproducten te verzamelen die passen bij niveau 3.
Voor docenten levert de inhoudelijke opbouw ook duidelijkheid op. Met de 1 docentenhandleiding is er ondersteuning om het didactisch model (portfolio) en het gebruik van de verschillende documenttypen te begeleiden.
Daarnaast helpt de combinatie van lesdocumenten en BPV-documenten (8 BPV-documenten) om studenten niet alleen in de klas te volgen, maar ook in de overgang naar de beroepspraktijk. Dat ondersteunt de samenhang tussen opleiding en BPV.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
De totale inzet van dit keuzedeelmateriaal bedraagt 480 SBU. Het pakket is ingericht voor 8 modules en omvat 60 lessen. De omvang maakt het geschikt om als onderdeel van het niveau 3 traject planmatig te verwerken.
Voor de lessen zijn er 60 presentaties (pptx) beschikbaar. Docenten kunnen deze gebruiken als voorbereiding en ondersteuning tijdens de begeleiding van de studenten. De opdrachten zijn opgenomen in 300 opdrachtdocumenten-bestanden, waardoor er gericht oefen- en verwerkingsmateriaal beschikbaar is.
Ten behoeve van de BPV-periode zijn er 8 BPV-documenten-bestanden. Dit helpt om studenten gerichte activiteiten te laten uitvoeren of verwerken die aansluiten op de beroepspraktijk, binnen het portfolio-model.
Wel is bekend welke documentsoorten beschikbaar zijn: 345 docx-bestanden in totaal, 60 pptx-bestanden, 1 docentenhandleiding en de kerntaak “Adviseert over UAD-geneesmiddelen”.