Nieuw radioformat maken

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K0534, met de titel “Nieuw radioformat maken”, is mbo-lesmateriaal dat is ingericht volgens een portfolio didactisch model. Het materiaal is bedoeld voor mbo-studenten die leren om een nieuw radioformat te ontwikkelen en dat te vertalen naar een voorbeeldradioprogramma.

Het keuzedeel heeft een totale omvang van 240 SBU. Het lespakket bestaat uit 6 modules en omvat in totaal 40 lessen. Daarmee sluit het aan op een traject waarin studenten systematisch bouwen aan hun ontwikkeling richting een praktisch te maken radioformat.

De uitwerking in het pakket is geschikt voor docenten en opleidingscoördinatoren die behoefte hebben aan duidelijk afgebakende modules en opdrachten. De kerntaak die centraal staat, is dat studenten een nieuw radioformat en een voorbeeldradioprogramma maken.

Welke leerresultaten behalen studenten?

In keuzedeel K0534 ligt de nadruk op het maken van een nieuw radioformat. Studenten werken aan het ontwikkelen van een radioformat en leveren daarbij een praktisch resultaat op in de vorm van een voorbeeldradioprogramma.

Een belangrijk leerresultaat is dat studenten aantoonbaar kunnen laten zien hoe ze van een concept komen tot een uitgewerkt radioformat. Daarbij hoort ook dat zij het format vertalen naar de uitvoering van een programma zoals dat kan worden aangeboden of uitgewerkt als voorbeeld.

Binnen het portfolio-didactische model betekent dit dat studenten hun ontwikkeling en werkproducten kunnen opbouwen en vastleggen.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket is didactisch ingericht volgens het portfolio didactisch model. Dit model ondersteunt het werken aan opdrachten en het zichtbaar maken van voortgang en resultaten. Studenten bouwen binnen het traject aan werk dat past bij de kern van het keuzedeel: het ontwikkelen van een nieuw radioformat en het maken van een voorbeeldradioprogramma.

Het pakket bestaat uit 6 modules. In totaal zijn er 40 lessen opgenomen. Dit geeft docenten de mogelijkheid om per module doelgericht te werken en studenten stap voor stap te laten groeien richting hun eindproduct(en).

Er is daarnaast een verdeling in beschikbare formats voor gebruik tijdens de lessen: er zijn 40 PPTX-bestanden en er is totaal 237 DOCX-bestand(en) beschikbaar, met 200 DOCX-opdrachten en 6 DOCX-bestanden die gekoppeld zijn aan BPV.

Wat zit er concreet in het pakket?

Het pakket voor keuzedeel K0534, “Nieuw radioformat maken”, bevat concreet les- en opdrachtmateriaal om de 6 modules en in totaal 40 lessen te ondersteunen. De totale omvang is 240 SBU, zodat docenten een realistisch beeld hebben van de inzet in het traject.

Voor de lessen zijn er 40 PPTX-bestanden beschikbaar. Daarnaast is er DOCX-materiaal aanwezig: in totaal 237 DOCX-bestand(en). Daarbinnen zitten 200 DOCX-opdrachten die studenten helpen om gericht aan hun radioformat en voorbeeldradioprogramma te werken.

Specifiek ten behoeve van BPV is er 6 DOCX-bestand(en) beschikbaar. Verder is er 1 docentenhandleiding opgenomen. Daarmee hebben docenten hulpmiddelen om de uitvoering en begeleiding van het traject te structureren.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen keuzedeel K0534 inzetten als een gestructureerd leertraject met 6 modules en 40 lessen. Omdat het pakket is opgebouwd volgens een portfolio didactisch model, wordt er in de praktijk gewerkt met opdrachten en zichtbare resultaten die studenten kunnen verzamelen en onderbouwen.

Voor de lesuitvoering zijn er 40 PPTX-bestanden, zodat docenten de inhoud per les of per onderdeel kunnen presenteren. Daarnaast bieden de 200 DOCX-opdrachten studenten de ruimte om gericht te werken aan het maken van een nieuw radioformat en het uitwerken tot een voorbeeldradioprogramma.

De 1 docentenhandleiding helpt docenten om de opzet en begeleiding van het traject praktisch te organiseren. Ook zijn er 6 DOCX-bestanden beschikbaar die aansluiten op BPV, zodat docenten het werk kunnen afstemmen op de periode in de beroepspraktijk.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Keuzedeel K0534 bevat materiaal dat is afgestemd op de BPV. Daardoor kan een docent werkprocessen en opdrachten beter laten aansluiten op de praktijkervaring van de student.

Omdat de kerntaak gericht is op het maken van een nieuw radioformat en een voorbeeldradioprogramma, is de link met beroepspraktijk logisch: studenten oefenen met het ontwikkelen van een format en het uitwerken van een programma. Dit zijn activiteiten die aansluiten op het werkveld waar radioformats ontstaan, uitgewerkt en aangeboden worden.

Het portfolio didactisch model ondersteunt bovendien het verzamelen van bewijs en uitwerking. In de BPV-periode kan de student werken aan onderdelen die passen bij de opdrachten, zodat de praktijkinput zichtbaar terugkomt in de portfolio-opbouw.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert keuzedeel K0534 een duidelijk leertraject op met de eindrichting “Nieuw radioformat maken”. Door het werken in 6 modules en het aantal lessen van in totaal 40, bouwen studenten systematisch aan hun portfolio-werk. De kerntaak blijft leidend: het maken van een nieuw radioformat en een voorbeeldradioprogramma.

Omdat er 200 DOCX-opdrachten beschikbaar zijn, is er ruimte om inhoudelijk te oefenen en resultaten vast te leggen. De portfolio-aanpak maakt het bovendien mogelijk om voortgang te tonen en werkproducten te documenteren binnen de kaders van het keuzedeel.

Voor docenten biedt het pakket structuur en ondersteuning. Er zijn 40 PPTX-bestanden voor overdracht en begeleiding, plus 1 docentenhandleiding om de uitvoering te faciliteren. Daarnaast helpen de BPV-gerichte 6 DOCX-bestanden om de verbinding tussen les en beroepspraktijk concreet te maken.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Keuzedeel K0534 heeft een totale omvang van 240 SBU. Het pakket is bedoeld voor inzet in 6 modules en omvat in totaal 40 lessen. Daarmee kunt u het traject inplannen binnen uw mbo-onderwijsprogramma, met duidelijke bouwstenen per module.

Voorbereiding door de docent kan worden gedaan met behulp van de 40 PPTX-bestanden. De 200 DOCX-opdrachten vormen vervolgens de basis voor het studentwerk. Daarnaast is er 1 docentenhandleiding beschikbaar om het traject praktisch te begeleiden.

Voor de BPV zijn 6 DOCX-bestanden opgenomen. Zo kan er vooraf worden afgestemd welke onderdelen in de beroepspraktijk worden opgepakt en hoe dit terugkomt in het portfolio.

Wel is duidelijk dat het materiaal bestaat uit verschillende bestandstypen (PPTX en DOCX) met de hierboven genoemde aantallen, inclusief docentenhandleiding en BPV-documenten.