Publishing for portable devices

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K0541, getiteld “Publishing for portable devices”, richt zich op studenten die publicaties willen realiseren voor portable devices. De focus ligt op het tot stand brengen van publicaties die passen bij het gebruik op mobiele en andere draagbare apparaten.

Dit lespakket is bedoeld voor docenten en opleidingscoordinatoren in het mbo die keuzedelen aanbieden en het onderwijs goed gestructureerd willen organiseren. Het pakket is ingericht op een didactische aanpak met een portfolio als model, zodat studenten werken aan tastbare resultaten gedurende het traject.

Het keuzedeel omvat 6 modules en telt 40 lessen. Daarbij is er een samenhang tussen lesmateriaal en opdrachten, zodat studenten gericht kunnen oefenen en bewijzen wat ze kunnen. De kerntaak die centraal staat is: “Realiseert publicaties voor portable devices”.

Welke leerresultaten behalen studenten?

Met dit keuzedeel werken studenten toe naar het realiseren van publicaties voor portable devices. Dit is het inhoudelijke vertrekpunt van K0541 en komt terug als kerntaak in het pakket.

Doordat het lespakket is opgebouwd vanuit 6 modules binnen 40 lessen, doorlopen studenten een traject waarin ze stapsgewijs werken aan hun (deel)producten. In de portfolioaanpak wordt het werk zichtbaar en kunnen studenten laten zien hoe ze de publicaties vormgeven en tot resultaat brengen.

De leerresultaten komen tot uiting in de opdrachten die aansluiten bij het kerndoel. Het pakket bevat in totaal 200 opdrachten in DOCX-vorm en daarnaast 6 BPV-gerelateerde documenten (BPV DOCX). Zo kunnen studenten oefenen, uitwerken en hun vorderingen documenteren binnen het portfolio.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het didactische model van het lespakket is “portfolio”. Dat betekent dat studenten niet alleen losse oefeningen maken, maar werken aan een doorlopend geheel van bewijsstukken. De portfolioaanpak ondersteunt een leerlijn waarin studenten hun voortgang kunnen volgen en waarmee docenten de ontwikkeling kunnen beoordelen of begeleiden.

Het pakket is opgebouwd uit 6 modules en 40 lessen. De lessen vormen de praktische ruggengraat: in iedere fase komen onderdelen aan bod die bijdragen aan het uiteindelijk realiseren van publicaties voor portable devices.

Voor de uitvoering is er lesondersteuning in de vorm van 40 PPTX-bestanden. Daarnaast is er veel inhoud beschikbaar in DOCX-vorm: in totaal zijn er 237 DOCX-bestanden, waarvan 200 opdrachten DOCX. Met 1 docentenhandleiding DOCX is er eveneens ondersteuning voor de didactische begeleiding.

Wat zit er concreet in het pakket?

Het lespakket voor K0541 “Publishing for portable devices” bevat lesmateriaal en werkvormen die docenten en studenten direct kunnen inzetten. In totaal gaat het om 40 PPTX-bestanden en 237 DOCX-bestanden, zodat zowel presentatiecontent als uitgewerkte documenten beschikbaar zijn.

Voor studenten zijn er 200 opdrachten in DOCX-vorm. Deze opdrachten vormen de kern waarmee studenten oefenen en werken aan het realiseren van publicaties voor portable devices. Binnen de structuur van 6 modules en 40 lessen zorgen deze opdrachten voor variatie en samenhang binnen het portfolio.

Daarnaast is er materiaal dat specifiek aansluit op BPV: er zijn 6 BPV DOCX-documenten opgenomen in het pakket. Voor docenten is er 1 docentenhandleiding DOCX beschikbaar, waarmee de begeleiding en inzet van het lespakket kan worden afgestemd op de gewenste werkwijze.

Ook zijn de materialen gelinkt aan de kerntaak: “Realiseert publicaties voor portable devices”. Zo blijft de inhoud helder gericht op het beoogde einddoel van het keuzedeel.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen het lespakket inzetten door de 40 lessen te volgen binnen de opbouw van de 6 modules. De 40 PPTX-bestanden ondersteunen de lesuitvoering: per les kan de docent de bijbehorende presentatie gebruiken om uitleg en instructie te geven.

Omdat er 200 opdrachten in DOCX-vorm beschikbaar zijn, kan de docent opdrachten koppelen aan de portfolio-aanpak. Studenten krijgen daarmee een duidelijke set werkopdrachten om hun ontwikkeling te documenteren en toe te werken naar het realiseren van publicaties voor portable devices.

De docentenhandleiding DOCX (1 bestand) ondersteunt de docent bij de begeleiding van het traject. Daarmee kunnen docent en studenten consistent werken aan de opbouw van bewijsstukken binnen het portfolio, passend bij de kerntaak en de modulair ingerichte structuur.

Tot slot kan de docent BPV-momenten meenemen door gebruik te maken van de 6 BPV DOCX-documenten. Zo kunnen opdrachten en reflectie worden afgestemd op situaties in de beroepspraktijk, zonder dat de kern van het keuzedeel verloren gaat.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Het keuzedeel sluit aan op BPV door BPV-gerelateerde documenten beschikbaar te maken binnen het pakket. Er zijn 6 BPV DOCX-documenten toegevoegd, zodat docenten gerichte koppelingen kunnen maken tussen wat studenten leren en wat ze kunnen toepassen in de beroepspraktijk.

De kerntaak blijft leidend: “Realiseert publicaties voor portable devices”. In de BPV-context kunnen studenten datgene wat ze in de modules oefenen, toepassen en verder verfijnen. De portfolioaanpak helpt daarbij, omdat bewijsstukken en voortgang gestructureerd kunnen worden verzameld.

Doordat het lespakket modulair is (6 modules binnen 40 lessen) kunnen BPV-momenten passen in de leerlijn. Studenten werken niet alleen in de lesomgeving, maar kunnen ook in de praktijk hun aanpak versterken en hun resultaten onderbouwen.

Zo ontstaat er een logische brug tussen de voorbereiding op de vaardigheden voor portable devices en de ervaringen die studenten opdoen binnen hun beroepspraktijk.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert dit keuzedeel resultaatgericht werken op aan publicaties voor portable devices. Omdat het didactische model uitgaat van een portfolio, worden hun werkzaamheden zichtbaar en kunnen ze hun groei door de 6 modules heen volgen.

Het pakket biedt daarvoor concrete ondersteuning in de vorm van 200 opdrachten DOCX en lesmateriaal van 40 PPTX-bestanden binnen 40 lessen. Hierdoor kunnen studenten gericht oefenen en blijven ze werken aan een duidelijk einddoel dat aansluit op de kerntaak.

Voor docenten levert het pakket vooral overzicht en structuur op. Er is een docentenhandleiding DOCX (1 bestand) en er is lesmateriaal beschikbaar dat direct inzetbaar is. Bovendien kan de docent BPV meenemen met 6 BPV DOCX-documenten, zodat de aansluiting met de beroepspraktijk goed te organiseren is binnen de modules.

Doordat alles samenhangt rond het realiseren van publicaties voor portable devices, is de begeleiding voor docent en student helder en consistent gedurende het traject.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Het lespakket betreft keuzedeel K0541 “Publishing for portable devices”. Het pakket heeft een SBU van 240. Dit helpt bij het plannen van de tijdsbesteding binnen het opleidingstraject.

De inzet is ingericht op 40 lessen, verdeeld over 6 modules. Voor de voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van de 40 PPTX-bestanden en de benodigde DOCX-documenten. In totaal zijn er 237 DOCX-bestanden beschikbaar, waaronder 200 opdrachten in DOCX-vorm.

Voor de rol van de docent is er 1 docentenhandleiding DOCX. Voor de koppeling met BPV zijn er 6 BPV DOCX-documenten beschikbaar, zodat voorbereiding op en verwerking van BPV in het traject ondersteund wordt.

De levering van het pakket bevat in elk geval de genoemde digitale componenten (PPTX en DOCX) volgens de aantallen in de productinformatie.