Triptiek Dance Trends

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Triptiek Dance Trends (code K0550) is mbo-lesmateriaal ontwikkeld voor het keuzedeel waarin studenten zich richten op Dance Trends. De kerntaken van dit keuzedeel zijn “Signaleren, uitvoeren en aanbieden van Dance Trends”. Met dit materiaal kunnen docenten een onderwijsprogramma aanbieden dat aansluit op de inhoudelijke focus van het keuzedeel en die studenten gericht laat oefenen in de benodigde competenties.

Het lespakket is ontworpen volgens het didactisch model portfolio. Dat betekent dat studenten werken aan opdrachten en resultaten die passen bij hun leerproces, met ruimte om te laten zien wat ze kunnen en hoe ze zich ontwikkelen. Het pakket is daarmee met name geschikt voor onderwijscontexten waarin reflectie, tussentijdse bewijslast en aantoonbare voortgang belangrijk zijn.

De totale omvang van het materiaal komt neer op 480 SBU. Het pakket is opgebouwd uit 8 modules en omvat 60 lessen. Daarnaast zijn er 60 PowerPoint-presentaties (pptx) beschikbaar en in totaal 339 Word-documenten (docx). Daarmee ondersteunt het lesmateriaal zowel de docentenbegeleiding als de uitvoering door studenten.

Welke leerresultaten behalen studenten?

De leeractiviteiten binnen Triptiek Dance Trends sluiten aan op de kerntaken van het keuzedeel: studenten leren “Signaleren, uitvoeren en aanbieden van Dance Trends”. Dit vormt de inhoudelijke ruggengraat van het materiaal, zodat studenten gericht toewerken naar praktische en beroepsgerichte bekwaamheid.

Omdat het didactisch model portfolio is, bouwen studenten hun werkzaamheden op richting aantoonbare resultaten. De opdrachten en lessen in het pakket zijn georganiseerd zodat studenten oefenen met de kern van het keuzedeel: het herkennen van Dance Trends, het uitvoeren ervan en het vervolgens aanbieden aan anderen.

Het portfolio-karakter helpt om de ontwikkeling zichtbaar te maken. Studenten werken met een set aan Word-opdrachten (300 docx-opdrachten) en gekoppelde onderdelen (waaronder 8 bpv-gerelateerde docx-documenten). Daardoor kunnen ze hun voortgang onderbouwen en laten zien hoe ze de kerntaken stap voor stap steeds beter uitvoeren.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket Triptiek Dance Trends is didactisch opgezet volgens het model portfolio. Dat betekent dat studenten niet alleen losse activiteiten uitvoeren, maar dat hun leerresultaten samen worden gebracht in een doorgaande lijn van opdrachten en bewijsmateriaal. Op die manier kan zowel de student als de docent gericht volgen hoe de competenties rondom Dance Trends zich ontwikkelen.

Het pakket bestaat uit 8 modules en in totaal 60 lessen. Voor die lessen is er ondersteuning beschikbaar in de vorm van 60 pptx-presentaties. Zo kan de lesinhoud gestructureerd worden aangeboden, met dezelfde opbouw door de modules heen, en kunnen docenten consistent werken binnen het onderwijsprogramma.

De complete uitwerking in Word-documenten bedraagt 339 docx-bestanden. Daarbinnen zijn 300 docx-opdrachten opgenomen. Ook is er 1 docentenhandleiding beschikbaar, evenals 8 docx-bestanden specifiek gericht op BPV. Deze verdeling maakt het mogelijk om het onderwijs zowel in de lessen als in de beroepspraktijk te laten aansluiten.

De omvang uitgedrukt in 480 SBU geeft aan hoe het totaalprogramma is ingericht voor een samenhangend leertraject. Studenten doorlopen daarbij de modules en lessen en werken aan portfolio-opdrachten die gekoppeld zijn aan de kerntaken van het keuzedeel.

Wat zit er concreet in het pakket?

In Triptiek Dance Trends (K0550) vindt u een volledig lespakket met materialen voor zowel studenten als docenten. Het pakket heeft een totale studiebelasting van 480 SBU en is opgebouwd uit 8 modules. Het programma telt 60 lessen, ondersteund met 60 PowerPointpresentaties (pptx).

Voor de uitwerking van de opdrachten zijn 339 Word-documenten beschikbaar. Hiervan zijn 300 docx-opdrachten bedoeld om studenten actief te laten werken aan de leeractiviteiten. Daarnaast is er een set aan BPV-documenten opgenomen: 8 docx-bestanden die het mogelijk maken om onderdelen naar de beroepspraktijk te vertalen.

Voor docenten is er 1 docentenhandleiding. Deze handleiding helpt bij het inzetten van het lespakket en het begeleiden van het portfolio-gebaseerde leertraject. Ook zijn alle materialen inhoudelijk afgestemd op de kerntaken: “Signaleren, uitvoeren en aanbieden van Dance Trends”.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen Triptiek Dance Trends gebruiken als basis voor het onderwijsprogramma in de 60 lessen en 8 modules. Met het didactisch model portfolio werkt u met een opbouw waarin studenten opdrachten uitvoeren en resultaten zichtbaar maken. Zo kunt u gedurende het leertraject zowel voortgang volgen als gericht feedback geven.

De 60 PowerPointpresentaties (pptx) ondersteunen de lessen. U kunt daarmee de lesinhoud gestructureerd aanbieden en per bijeenkomst dezelfde lijn aanhouden door de modules heen. De bijbehorende Word-opdrachten (300 docx-opdrachten) geven studenten concrete werkvormen om te oefenen met de kerntaken: signaleren, uitvoeren en aanbieden van Dance Trends.

Voor de begeleiding is er een docentenhandleiding (1 docx). Deze handleiding ondersteunt het inzetten van het pakket en maakt het mogelijk om het onderwijsportfoliotraject consequent te begeleiden. Daarnaast helpen de BPV-documenten (8 BPV-documenten) om de link met de praktijkopdrachten te maken, zodat studenten ook buiten de les kunnen werken aan dezelfde kernelementen.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Triptiek Dance Trends is niet alleen ontwikkeld voor klassikale lessen; het pakket bevat ook expliciet materiaal voor de BPV. In het totaal zijn er 8 BPV-documenten-documenten opgenomen. Daarmee kunt u onderdelen van het keuzedeel verbinden aan de beroepspraktijk, zodat studenten in een realistische context kunnen werken aan Dance Trends.

De aansluiting op de kerntaken is daarbij leidend: studenten leren signaleren, uitvoeren en aanbieden van Dance Trends. Door de BPV-onderdelen kunnen zij deze kerntaken toepassen in praktijksituaties, en blijven ze werken aan dezelfde inhoudelijke doelen als in de modules en lessen.

Het portfolio-model helpt bovendien om de resultaten uit de BPV mee te nemen in de totale ontwikkeling van de student. Studenten kunnen hun werkzaamheden en bevindingen koppelen aan de opdrachten uit het pakket, zodat er een samenhangend geheel ontstaat dat zowel in de lessen als in de beroepspraktijk betekenis krijgt.

Voor docenten betekent dit dat u BPV niet los ziet staan van het onderwijs. U heeft 8 specifieke BPV-documenten tot uw beschikking om de overgang tussen leren in de opleiding en leren in de beroepspraktijk praktisch te organiseren.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten biedt Triptiek Dance Trends een helder programma met 8 modules en 60 lessen, gericht op de kerntaken “Signaleren, uitvoeren en aanbieden van Dance Trends”. Omdat het didactisch model portfolio is, werken studenten aan opdrachten die helpen om hun groei aantoonbaar te maken. Dit geeft structuur aan het leerproces en maakt het makkelijker om te volgen wat studenten al beheersen en waar ze verder aan kunnen werken.

Het pakket bevat 300 docx-opdrachten. Door die grote hoeveelheid oefen- en werkmateriaal kunnen studenten herhaaldelijk werken aan de kern van het keuzedeel. Tegelijk ondersteunt de aanwezigheid van 60 pptx-presentaties de lesuitvoering en zorgt die voor consistentie in de manier waarop leerinhoud wordt aangeboden.

Voor docenten betekent het pakket minder ontwikkeltijd omdat er al concrete lesondersteuning beschikbaar is: 60 presentaties, 300 opdrachtbestanden en een docentenhandleiding. Bovendien is er materiaal voor BPV opgenomen (8 BPV-documenten), zodat u de aansluiting tussen opleiding en beroepspraktijk kunt organiseren binnen hetzelfde portfolio-denkkader.

Met een totale omvang van 480 SBU en een complete set aan bestanden (339 docx totaal) kunt u als opleiding een samenhangend traject aanbieden waarin studenten de kerntaken doorlopend trainen en waarbij zowel les als BPV bijdragen aan hetzelfde einddoel.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Triptiek Dance Trends (K0550) is een mbo-lespakket met een totale studiebelasting van 480 SBU. De inhoud is georganiseerd in 8 modules en 60 lessen. Bij de inzet kunt u gebruikmaken van de 60 beschikbare pptx-presentaties om de lessen te begeleiden en van de 300 docx-opdrachten voor de portfolio-gebaseerde werkzaamheden van studenten.

Voor de voorbereiding heeft u als docent de docentenhandleiding (1 docx) tot uw beschikking. Daarnaast zijn er in totaal 339 Word-documenten aanwezig, waaronder BPV-onderdelen (8 BPV-documenten). Daardoor kunt u zowel de lespraktijk als de BPV-component vooraf plannen in lijn met de kerntaken: signaleren, uitvoeren en aanbieden van Dance Trends.

De levering en beschikbaarheid binnen het pakket bestaan uit de genoemde aantallen bestanden: 60 pptx en 339 docx. De verdeling in opdrachten (300 docx) en BPV-documenten (8 BPV-documenten) maakt het eenvoudig om gericht te selecteren wat u in een bepaalde periode inzet. Zo kunt u het portfolio-traject soepel laten aansluiten op wat studenten in de beroepspraktijk meemaken.

Als u het pakket inzet voor meerdere groepen, helpt de consistente opbouw door modules en lessen om dezelfde onderwijsroute te volgen. U bepaalt daarbij zelf hoe u de portfolio-opdrachten over de 60 lessen verdeeld, terwijl u inhoudelijk blijft werken vanuit de kerntaken van het keuzedeel.