Urban Sports

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Dit lespakket hoort bij keuzedeel K0615 met de titel “Urban Sports”. Het pakket is bedoeld als mbo-lesmateriaal waarmee studenten leren werken aan het aanbieden van Urban Sports. De focus ligt op een praktische aanpak waarin studenten stap voor stap toewerken naar het leveren van een aanbod dat past bij de kerntaak.

Het didactisch model van het pakket is “portfolio”. Dat betekent dat studenten hun voortgang en resultaten vastleggen in een portfolio-achtige werkwijze. Voor opleidingscoordinatoren en docenten is dat relevant omdat de leerroute zichtbaar wordt, en omdat er gericht wordt toegewerkt naar beroepsgerichte competenties.

Qua omvang gaat het om 6 modules en in totaal 40 lessen. Daarbij horen ook digitale en documentmatige onderdelen: er zijn 40 PPTX-bestanden beschikbaar en in totaal 237 DOCX-bestanden, inclusief 200 opdrachten in DOCX-vorm. Daarnaast bevat het pakket 6 BPV-gerelateerde DOCX-bestanden en 1 docentenhandleiding in DOCX.

Welke leerresultaten behalen studenten?

Studenten behalen leerresultaten die aansluiten op de kerntaak: het aanbieden van Urban Sports. Door de opbouw in modules en lessen werken zij toe naar het kunnen uitwerken en presenteren van een Urban Sports-aanbod. De portfolio-werkwijze ondersteunt daarbij: studenten laten zien wat ze hebben gedaan, wat ze hebben geleerd en hoe hun werk zich ontwikkelt.

Het pakket bevat 6 modules en 40 lessen. Binnen die structuur oefenen studenten met de verschillende onderdelen die nodig zijn om een aanbod te verzorgen. Omdat er 200 opdrachten in DOCX zijn opgenomen, kunnen studenten gericht aan (deel)opdrachten werken en hun uitwerkingen verzamelen in hun portfolio.

Daarnaast is er een specifieke set BPV-materiaal (6 BPV-DOCX-bestanden). Daarmee wordt de link gelegd met de beroepspraktijk: studenten kunnen hun leerresultaten verbinden aan wat ze in de praktijk tegenkomen en toepassen.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

De didactische basis van het pakket is het portfolio-model. Dat houdt in dat opdrachten en resultaten niet alleen “voor de les” zijn, maar ook worden verzameld en zichtbaar gemaakt als leerbewijs. Studenten werken zo gericht aan hun ontwikkeling richting het aanbieden van Urban Sports.

Het pakket is opgebouwd uit 6 modules met samen 40 lessen. Voor elke les is er ondersteuning in de vorm van 40 PPTX-bestanden. Hiermee kunnen docenten lessen vormgeven en studenten consistente begeleiding bieden.

Qua werkvormen en materiaal is er een ruime set opdrachten beschikbaar: in totaal 237 DOCX-bestanden, waarvan 200 opdrachten. Daarnaast zijn er 1 docentenhandleiding (DOCX) en 6 BPV-DOCX-bestanden. De inrichting met zowel lesinhoud als opdrachten en BPV-materialen maakt het geheel praktisch en goed inzetbaar in een opleidingstraject.

Wat zit er concreet in het pakket?

Concreet bevat dit lespakket voor K0615 “Urban Sports” lesmateriaal dat is ingericht rond 6 modules en 40 lessen. Voor de lesondersteuning zijn er 40 PPTX-bestanden beschikbaar. Dit maakt het eenvoudig om de lesinhoud gestructureerd aan te bieden.

Voor de student is er daarnaast een groot aantal documenten beschikbaar. Het totaal aantal DOCX-bestanden is 237, waarvan 200 opdrachten. Daarmee hebben studenten voldoende materiaal om gericht te oefenen, uit te werken en hun resultaten te bundelen.

Voor de begeleiding van de docent is er 1 docentenhandleiding in DOCX. Daarnaast is er BPV-ondersteuning opgenomen in 6 BPV-DOCX-bestanden. Hiermee wordt de aansluiting met de praktijkonderdelen van de opleiding geborgd.

De kerntaak die centraal staat in het pakket is het aanbieden van Urban Sports. Dit komt terug in de manier waarop de modules en opdrachten zijn ingericht.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen het pakket gebruiken om lessen te verzorgen binnen het traject van 6 modules en 40 lessen. De 40 PPTX-bestanden ondersteunen daarbij de lesopbouw en zorgen voor consistente presentatie van de leerstof. Zo blijft er voldoende ruimte om in te spelen op de voortgang van de groep.

Bij het begeleiden van studenten is de portfolio-structuur van belang. Omdat er 200 opdrachten in DOCX zijn opgenomen, kan een docent opdrachten verdelen over lessen en studenten begeleiden bij het afronden en verzamelen van hun resultaten. Het totaal van 237 DOCX-bestanden biedt daarbij verschillende werkvormen of onderdelen om het leerproces te ondersteunen.

De docentenhandleiding (1 DOCX) helpt om het geheel als docent efficiënt te organiseren. Daarnaast kan de docent, wanneer de opleiding met praktijkmomenten werkt, de BPV-gerelateerde documenten inzetten (6 BPV-DOCX-bestanden) om studenten gericht te laten verbinden wat ze leren aan wat ze in de praktijk doen.

Zo wordt het pakket niet alleen een verzameling losse opdrachten, maar een doorlopende route waarin studenten stap voor stap toewerken naar het aanbieden van Urban Sports.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Dit pakket bevat expliciet BPV-materiaal: 6 BPV-DOCX-bestanden. Daarmee wordt de verbinding gemaakt tussen wat studenten leren in de lessen en wat zij ervaren of uitvoeren in de beroepspraktijk. Voor opleidingscoordinatoren is dat een praktische meerwaarde, omdat BPV niet los komt te staan, maar onderdeel wordt van de leerroute.

Omdat het didactisch model portfolio is, kunnen studenten hun praktijkervaring verwerken in hun portfolio. De opdrachten en uitwerkingen in DOCX (totaal 237; waarvan 200 opdrachten) vormen samen de bouwstenen waarmee studenten hun leerresultaten kunnen onderbouwen en zichtbaar maken.

De kern van het keuzedeel is het aanbieden van Urban Sports. De BPV-onderdelen ondersteunen daardoor het uitvoeren en beoordelen van werk dat aansluit op de kerntaak, zodat studenten de stap van theorie naar praktijk kunnen maken.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert het lespakket een duidelijke, gestructureerde leerroute op richting het aanbieden van Urban Sports. Met 6 modules en 40 lessen werken zij stap voor stap aan opdrachten en resultaten. Door de portfolio-werkwijze wordt hun ontwikkeling zichtbaar en kunnen zij hun werk gericht bundelen.

De aanwezigheid van 200 DOCX-opdrachten geeft studenten veel oefen- en verwerkingsruimte. Studenten kunnen daarmee werken aan een samenhangend geheel van opdrachten, ondersteund door 40 PPTX-bestanden die de lessen in lijn brengen. Ook is er BPV-materiaal beschikbaar (6 BPV-DOCX-bestanden) om leren in de opleiding te verbinden met leren in de praktijk.

Voor docenten en opleidingscoordinatoren biedt het pakket overzicht en efficiëntie. Er is 1 docentenhandleiding (DOCX) die helpt bij de organisatie van het traject. Daarnaast ondersteunen de lesmaterialen (40 PPTX) en de grote hoeveelheid opdrachten (DOCX) de begeleiding door het hele curriculum.

In de kern ondersteunt het pakket zowel studenten als docenten bij het concretiseren van de kerntaak: het aanbieden van Urban Sports, met een aanpak waarin resultaten en voortgang centraal staan.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Het pakket hoort bij keuzedeel K0615 “Urban Sports”. De omvang bedraagt 240 SBU. Dat geeft opleidingen een indicatie voor de studielast en planning binnen het keuzedeeltraject.

Het lespakket is ingericht op 6 modules en in totaal 40 lessen. Ter voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van de 40 PPTX-bestanden. Voor het begeleiden en verwerken van opdrachten zijn er 237 DOCX-bestanden beschikbaar, met 200 opdrachten. Daarnaast zijn er 6 BPV-DOCX-bestanden voor de aansluiting met de beroepspraktijk.

Voor begeleiding door de docent is er 1 docentenhandleiding in DOCX. Daarmee kan de docent het materiaal effectief inzetten binnen de lessen en kan de docent studenten gericht begeleiden in hun portfolio-werkwijze.

Bij levering en inzet is het daarom vooral relevant dat het pakket de genoemde bestanden en onderdelen bevat, zodat een opleiding het materiaal meteen kan gebruiken binnen de structuur van modules en lessen.