Mediadesign voor een experience
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Dit mbo-lesmateriaal is voor het keuzedeel met code K0773 en de titel Mediadesign voor een experience. Het materiaal richt zich op studenten die zich willen verdiepen in mediadesign binnen het kader van een experience en werken aan een kort-cyclische branding of lanceringscampagne.
Het pakket is opgezet vanuit een portfolio-didactisch model. Dat betekent dat studenten hun voortgang en resultaten zichtbaar maken in een samenhangend geheel, passend bij onderwijs waarin reflectie en beroepsmatig werken centraal staan.
Het lesmateriaal is samengesteld voor gebruik in het mbo-programma. Het aantal lessen in het pakket bedraagt 40, met 6 modules. Binnen dit geheel werken studenten aan opdrachten die uitmonden in documentatie (onder meer docx-bestanden) en een portfolio-achtige oplevering.
Voor opleidingen en docenten/opleidingscoordinatoren is dit materiaal bruikbaar wanneer men studenten gericht wil laten oefenen met het ontwerpen en onderbouwen van mediacontent voor een campagne of branding met een korte doorlooptijd.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Studenten leren dus mediadesign toe te passen met het oog op een concrete campagneopdracht, waarbij doorlooptijd en afronding binnen een korte cyclus centraal staan.
De portfolio-aanpak ondersteunt het aanleren van een systematische werkwijze: studenten bouwen gedurende de lessen aan tussenresultaten en werken toe naar een eindresultaat dat past bij de gekozen campagne of branding. Daardoor kunnen zij niet alleen het werk maken, maar ook documenteren hoe het is opgebouwd.
Concreet werkt het materiaal toe naar resultaten die aantoonbaar zijn in uitgewerkte opdrachten. Er is een groot totaal aan documentatiebestanden opgenomen: in totaal 231 docx-documenten, waarvan 200 opdrachtdocumenten. Deze omvang geeft aan dat studenten meerdere uitwerkingen doorlopen en dat het eindproduct stoelt op werkstappen en opdrachtgerichte begeleiding.
Daarnaast zijn er 40 pptx-bestanden gekoppeld aan het pakket. Dat wijst erop dat studenten in het leertraject ondersteuning krijgen bij presentaties of toelichtingen die bijdragen aan het zichtbaar maken van keuzes en ontwerpkeuzes rondom de experience en campagne.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
De didactische opbouw van Mediadesign voor een experience (K0773) volgt het portfolio-model. In een portfolio-aanpak werken studenten niet éénmalig aan een losse opdracht, maar bouwen zij gedurende de looptijd van het keuzedeel aan een samenhangend geheel. Dit sluit aan op onderwijs waarin leren zichtbaar wordt door resultaten te verzamelen en te presenteren.
Het pakket bevat 6 modules en in totaal 40 lessen. Over die 40 lessen is de opbouw verdeeld, zodat studenten stap voor stap aan het einddoel kunnen werken: het maken van een kort-cyclische branding of lanceringscampagne. Door die modulering krijgen studenten begeleiding bij het opbouwen van mediadesign-onderdelen binnen een logische volgorde.
Het materiaal omvat daarnaast 40 pptx-bestanden en een uitgebreide set documentatie, waaronder 231 docx-bestanden. Met 200 opdrachtdocumenten is het aannemelijk dat studenten tijdens de modules meerdere opdrachtfases doorlopen, met telkens een duidelijke opdrachtstructuur. Dit helpt docenten om gericht te sturen op voortgang en kwaliteit.
De docent kan daarbij gebruikmaken van een docentenhandleiding (1 docx-bestand). Zo is er ondersteuning beschikbaar voor de praktische uitvoering en begeleiding van het leerproces, passend bij het gekozen portfolio-model.
Wat zit er concreet in het pakket?
Het pakket Mediadesign voor een experience (K0773) bevat materiaal voor 40 lessen, verdeeld over 6 modules. De totale studiebelasting (SBU) die is opgegeven, bedraagt 240, zodat opleidingen en docenten kunnen inschatten hoeveel tijd studenten nodig hebben naast of binnen het onderwijsprogramma.
In de inhoudelijke ondersteuning zijn 40 pptx-bestanden opgenomen. Daarnaast is er een uitgebreide set docx-documenten: in totaal 231 docx-bestanden. Daarvan zijn 200 opdrachtdocumenten. Dit geeft aan dat er een ruime hoeveelheid opdrachtmateriaal beschikbaar is om het leertraject te doorlopen van begin tot eind.
Voor de relatie met beroepspraktijk is er een BPV-gerelateerde set opgenomen van 6 docx-bestanden. Daarnaast is er 1 docentenhandleiding toegevoegd. Daarmee kunnen docenten de uitvoering van het keuzedeel organiseren en afstemmen op de beoogde leeractiviteiten.
De kernopdracht in het keuzedeel is gericht op het maken van een kort-cyclische branding of lanceringscampagne. Binnen het pakket zijn de verschillende onderdelen (pptx en docx-opdrachten) bedoeld om studenten te ondersteunen bij het ontwerpen, uitwerken en opleveren van mediadesign dat past bij een experience en een korte campagnecyclus.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Docenten kunnen Mediadesign voor een experience (K0773) inzetten als een gestructureerd traject over 40 lessen. Door te werken met 6 modules sluit het materiaal aan op een duidelijke onderwijsplanning. De portfolio-didactiek maakt het mogelijk om per module voortgang te verzamelen en toe te werken naar een eindpresentatie of oplevering van het campagne- of brandingontwerp.
De docent kan de 40 pptx-bestanden gebruiken om onderdelen van de lessen toe te lichten of om studenten te begeleiden bij het verduidelijken van keuzes binnen mediadesign. Omdat er veel opdracht-docx beschikbaar zijn (200 opdrachtdocumenten binnen 231 docx-totaal), kan het traject per les of per periode worden afgestemd op de voortgang van de groep.
Bij het begeleiden van studenten in hun portfolio is het belangrijk dat studenten hun werk onderbouwen en kunnen laten zien wat ze hebben gedaan. De omvang van het opdrachtenmateriaal ondersteunt dit: docenten kunnen opdracht na opdracht laten uitwerken en vervolgens opnemen in het portfolio.
Voor de uitvoering is er ook een docentenhandleiding (1 docx-bestand). Die ondersteunt de docent bij het organiseren van de lessen en het begeleiden van het leerproces binnen de opzet van het portfolio-model en de gekozen campagnecontext: kort-cyclische branding of een lanceringscampagne.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Het keuzedeel bevat expliciet materiaal dat aansluit op BPV: er zijn 6 BPV-documenten-bestanden opgenomen. Daarmee is er een brug van het onderwijs naar de beroepspraktijk, zodat studenten in de praktijkcontext kunnen oefenen met aspecten van mediadesign voor een experience en een campagne met korte doorlooptijd.
Omdat de kern ligt bij het maken van een kort-cyclische branding of lanceringscampagne, sluit de beroepspraktijk naadloos aan: in organisaties worden campagnes en merkuitingen ook vaak cyclisch opgezet en binnen een beperkte periode afgerond. Het BPV-materiaal ondersteunt het om die beroepsrealiteit te vertalen naar leeractiviteiten.
In een portfolio-aanpak kunnen studenten resultaten uit de BPV gebruiken om hun eigen mediadesign-keuzes te onderbouwen. De set docx-opdrachten (200 opdrachtdocumenten) maakt het mogelijk om te werken aan uitwerkingen die vervolgens aansluiten op praktijkobservaties en praktijkopdrachten.
Voor opleidingen betekent dit dat docenten en opleidingscoordinatoren BPV niet als los onderdeel hoeven te behandelen, maar kunnen koppelen aan modules binnen het keuzedeel, passend bij de leerdoelrichting van branding of lanceringscampagne.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten biedt Mediadesign voor een experience (K0773) een leertraject met een duidelijke focus: het maken van een kort-cyclische branding of lanceringscampagne. Door het portfolio-model kunnen zij hun werk opbouwen tot een samenhangend geheel en aantonen wat zij in de modules hebben geleerd en uitgewerkt.
De structuur met 6 modules en 40 lessen zorgt voor herkenbare fasering. Daarnaast is er veel opdrachtmateriaal beschikbaar (200 opdrachtdocumenten). Dit maakt het mogelijk om te oefenen, te herwerken en te documenteren, zodat het eindresultaat niet alleen ‘af’ is, maar ook terug te leiden is naar de uitgevoerde stappen.
Voor docenten ondersteunt het pakket de uitvoering doordat er naast het uitgebreide opdrachtmateriaal ook 40 pptx-bestanden beschikbaar zijn en een docentenhandleiding (1 docx). Dat helpt om lessen planbaar te maken en begeleiding consistent te houden binnen de portfolio-opzet.
Ook voor de beoordeling en onderwijsorganisatie is het pakket praktisch: met een combinatie van opdrachtdocumenten, een set BPV-documenten (6 stuks) en een docentondersteuning is er een basis om studenten gedurende het traject gericht te begeleiden en resultaten te verzamelen binnen het portfolio.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het keuzedeel K0773 “Mediadesign voor een experience” is opgezet voor 40 lessen en is verdeeld over 6 modules. De opgegeven SBU bedraagt 240. Dit maakt het materiaal geschikt voor inzet binnen een mbo-opleiding waarbij studenten voldoende tijd krijgen om de opdrachten en uitwerkingen te doorlopen.
Voor voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van de docentenhandleiding (1 bestand) en de beschikbare ondersteunende presentatiebestanden (40 pptx). Daarnaast is er een uitgebreide set docx-bestanden beschikbaar, waaronder 200 opdrachtdocumenten en 6 BPV-documenten. Daarmee kan de docent per module kiezen welke onderdelen in welke fase van het traject worden ingezet.
In de uitvoering kan het lesmateriaal direct aansluiten op het gekozen portfolio-model. Door gedurende de lessen te werken aan opdrachtuitwerkingen en deze samen te brengen in een portfolio-achtige oplevering, ontstaat er een logische route naar het eindresultaat: een kort-cyclische branding of lanceringscampagne.
Als onderdeel van de levering zijn wel de inhoudscomponenten gespecificeerd met aantallen bestanden (pptx en docx). Opleidingen kunnen op basis van deze specificatie plannen hoe zij het materiaal organisatorisch inpassen in hun onderwijs en begeleidingstraject.