← Terug naar het aanbod

Verdieping marketingcommunicatie

Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.

CodeK0881
Studielast240 SBU
Opbouw6 modules
Lessen40

Over dit lespakket

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K0881 heet Verdieping marketingcommunicatie. Het is mbo-lesmateriaal dat is ontwikkeld om studenten inhoudelijk en praktisch te laten werken aan online marketingcommunicatie. De focus ligt daarbij op het maken van een marketingcommunicatieplan voor online en het realiseren van een online marketingcommunicatiecampagne.

Het materiaal is bedoeld voor onderwijsprofessionals die studenten begeleiden bij het verdiepen van hun kennis en vaardigheden op het gebied van marketingcommunicatie. De totale omvang van het lesmateriaal komt overeen met 240 SBU en is opgezet in 6 modules met samen 40 lessen.

Omdat het didactische model uitgaat van een portfolio, sluit dit keuzedeel aan bij opleidingen die studenten gericht willen laten aantonen wat zij kunnen. Studenten werken aan concrete producten die passen bij de kerntaken van het keuzedeel en die zij kunnen opnemen in hun portfolio.

Welke leerresultaten behalen studenten?

In dit keuzedeel staan twee kerntaken centraal. Studenten leren een marketingcommunicatieplan voor online te maken. Daarbij ligt de nadruk op het vertalen van communicatiekeuzes naar een plan dat geschikt is voor online inzet.

Daarnaast leren studenten een online marketingcommunicatiecampagne te realiseren. Dat betekent dat zij niet alleen concepten uitwerken, maar ook daadwerkelijk uitkomsten richting een campagne voorbereiden en tot werkbare resultaten brengen.

Omdat het lespakket is opgebouwd volgens het portfolio-model, is er ruimte om producten en tussenresultaten te verzamelen. Zo kunnen studenten aantonen hoe zij van planvorming naar uitvoering toewerken.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

De didactische aanpak is gebaseerd op een portfolio. Dat houdt in dat studenten gedurende het keuzedeel werken aan verschillende onderdelen die samen zichtbaar maken wat zij hebben geleerd en kunnen toepassen.

Het keuzedeel bestaat uit 6 modules en is gepland over 40 lessen. In totaal is het materiaal ontworpen om in die periode tot een afgeronde portfolio-opbouw te komen.

Daarnaast is er specifieke begeleiding voor de docent beschikbaar: 1 docentenhandleiding.

Deze opzet maakt het mogelijk om elke module te doorlopen met bijbehorende opdrachten, terwijl de docent met de handleiding de voortgang en samenhang bewaakt.

Wat zit er concreet in het pakket?

Het pakket voor K0881, Verdieping marketingcommunicatie, kent een vaste set digitale onderwijsitems. De totale omvang is 240 SBU, verspreid over 6 modules en 40 lessen.

Er zijn 40 PPTX-presentaties beschikbaar. Daarnaast zijn er 237 DOCX-documenten in totaal opgenomen. Binnen die DOCX-bestanden is het grootste deel bedoeld als werkmateriaal voor opdrachten: 200 opdrachten DOCX.

Voor de relatie met de beroepspraktijk zijn er 6 BPV-DOCX documenten toegevoegd. Tot slot bevat het pakket 1 docentenhandleiding. Deze onderdelen ondersteunen zowel het onderwijsproces als het leggen van verbindingen met de praktijk.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

De docent kan het lespakket inzetten door het keuzedeel te verdelen over de 6 modules binnen de planning van 40 lessen. De 40 PPTX-presentaties ondersteunen daarbij de uitleg en begeleiding per les of lesonderdeel, zodat de inhoud aansluit op de voortgang in de modules.

Studenten werken vervolgens aan opdrachten uit de set 200 opdrachten DOCX. Omdat het didactische model een portfolio is, kunnen studenten de resultaten van opdrachten verzamelen als aantoonbaar werk. Dit helpt ook om gerichter terug te koppelen op de kerntaken van het keuzedeel.

De docent gebruikt de docentenhandleiding om onderwijs en beoordeling in samenhang te brengen, en om duidelijk te houden hoe de leeruitkomsten richting planvorming en realisatie van online marketingcommunicatie worden uitgewerkt.

Waar relevant kan de docent daarnaast de BPV-DOCX inzetten om praktijkervaringen te verbinden met de opdrachten, zodat studenten de brug naar hun beroepscontext concreet maken.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Dit keuzedeel is ingericht om verbinding te leggen met de beroepspraktijk via speciaal opgenomen BPV-DOCX.

De link met de beroepspraktijk zit in de kern van het keuzedeel: studenten werken aan het marketingcommunicatieplan voor online en het realiseren van een online marketingcommunicatiecampagne. Dit zijn activiteiten die studenten kunnen spiegelen aan wat zij in hun stage en werkprocessen tegenkomen.

Door de portfolio-aanpak kunnen studenten bovendien praktijkrelevante onderdelen verzamelen. Zo wordt zichtbaar hoe zij kennis uit de opleiding vertalen naar concrete werkproducten die passen bij online marketingcommunicatie.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert dit keuzedeel vooral inhoudelijke verdieping op in online marketingcommunicatie. Zij oefenen met twee concrete kerntaken: een plan maken voor online marketingcommunicatie en een online marketingcommunicatiecampagne realiseren. Daardoor ontwikkelen zij vaardigheden die direct aansluiten op het toepassen van marketingcommunicatie in een online context.

Doordat het didactisch model gebaseerd is op een portfolio, kunnen studenten hun ontwikkeling aantoonbaar maken. In plaats van alleen losse opdrachten blijft er een samenhangend geheel aan werkproducten over die laten zien hoe zij van idee en planvorming naar campagne-uitwerking toewerken.

Voor docenten biedt het pakket structuur en houvast. De aanwezigheid van 40 PPTX-presentaties en een docentenhandleiding maakt het makkelijker om lessen consistent vorm te geven. Daarnaast helpen de grote set aan opdrachten (in totaal 200 opdrachten DOCX) om binnen de 6 modules gericht te werken aan de kerntaken.

Ook de relatie met de praktijk wordt ondersteund door de 6 BPV-DOCX documenten. Dat helpt om studenten te begeleiden bij het benutten van BPV-ervaringen in het onderwijsproces.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Het lesmateriaal voor K0881 is opgezet met een totale omvang van 240 SBU. Het keuzedeel is verdeeld in 6 modules en gepland over 40 lessen. Daarmee kunt u het materiaal als compleet traject inplannen binnen uw onderwijsprogramma.

Voor de inzet in de lessen zijn er 40 PPTX-presentaties beschikbaar. Voor opdrachten zijn er 200 opdrachten DOCX opgenomen. Als ondersteuning voor de onderwijsbegeleiding is er tevens 1 docentenhandleiding beschikbaar.

Voor voorbereiding kunt u, voorafgaand aan de start van de modules, de mapstructuur en opdrachten per module nalopen. De aanwezigheid van BPV-DOCX documenten (in totaal 6) maakt het mogelijk om vroegtijdig te bepalen wanneer en hoe u praktijkverbindingen inzet binnen de portfolio-opbouw.