← Terug naar het aanbod

Trainer-coach basketbal

Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.

CodeK0933
Studielast240 SBU
Opbouw6 modules
Lessen40

Over dit lespakket

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K0933 heet Trainer-coach basketbal. Het lesmateriaal is bedoeld voor het mbo en richt zich op één kerntaak: studenten trainen en coachen sporters in de basketbalsport.

Met dit keuzedeel kunnen studenten zich ontwikkelen tot een trainer-coach die sporters begeleidt tijdens basketbalactiviteiten. De inhoud is ontworpen vanuit een duidelijke didactische insteek met een portfolio-model. Dat past goed bij opleidingen waar reflectie, voortgang en aantoonbare ontwikkeling belangrijke onderdelen zijn van het leerproces.

Het keuzedeel bestaat uit 6 modules en omvat in totaal 40 lessen. Binnen die lessen worden werkvormen en opdrachten aangeboden die studenten helpen om steeds gerichter te oefenen en te laten zien wat ze kunnen.

Voor opleidingen die hun lesprogramma willen organiseren rondom training en coaching in de basketbalsport, biedt dit pakket een complete basis: van documenten tot een docentenhandleiding en een portfolio-aanpak. Zo kunnen docenten en opleidingscoordinatoren het materiaal inzetten binnen de bestaande structuur van hun mbo-onderwijs.

Welke leerresultaten behalen studenten?

De kern van het keuzedeel is dat studenten leren om sporters in de basketbalsport te trainen en te coachen. Dat betekent dat ze niet alleen weten wat er tijdens trainingen en coaching gebeurt, maar ook daadwerkelijk leren hoe ze begeleiding vormgeven.

Omdat het didactische model uitgaat van portfolio, ligt de nadruk op het werken aan aantoonbare ontwikkeling. Studenten kunnen resultaten vastleggen en terugkijken op hun eigen voortgang, passend bij het portfolio-karakter van de aanpak. Daarmee wordt het leerproces zichtbaar en krijgen studenten grip op wat ze al beheersen en wat ze nog verder ontwikkelen.

Het pakket is opgebouwd rondom 6 modules en 40 lessen, waardoor studenten gedurende het traject stap voor stap oefenen. In elke module komen onderdelen terug die direct aansluiten bij het trainen en coachen van sporters in basketbal.

De leerresultaten zijn daarmee te herleiden tot de kerntaak: traineren en coachen van sporters in de basketbalsport. Studenten werken toe naar een competentere rol als begeleider binnen die sportcontext, met ondersteuning van de opdrachten en bijbehorende documentatie in het materiaal.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Dit lespakket is didactisch opgebouwd volgens een portfolio-model. In een portfolio-aanpak staat het aantonen en onderbouwen van ontwikkeling centraal. Dat sluit aan bij een traject waarin studenten leren door te doen, te oefenen en terug te koppelen.

Het pakket bestaat uit 6 modules en beslaat 40 lessen. De opbouw is daardoor overzichtelijk: studenten doorlopen het programma in samenhangende onderdelen, waarbij de opdrachten en documenten hen helpen om hun werk en voortgang vast te leggen.

Voor het onderwijs zijn er 40 presentaties (pptx) beschikbaar. Daarnaast zijn er totaal 231 documenten in het materiaal opgenomen, waarvan 200 opdrachten in docx-vorm. Dit betekent dat studenten niet alleen informatie krijgen, maar vooral veel oefen- en opdrachtmateriaal gebruiken.

Er is ook een docentenhandleiding aanwezig (1 document) en specifieke BPV-documenten (6 docx). Daarmee kan de docent het portfolio-model ondersteunen en de vertaalslag maken naar de beroepspraktijk, passend bij de opzet van het mbo-onderwijs.

Wat zit er concreet in het pakket?

In het pakket van keuzedeel K0933 “Trainer-coach basketbal” vindt u een samenhangende set les- en werkmaterialen. De totale inzet is ingericht op 40 lessen, met bijbehorende presentaties.

Concreet omvat het pakket 40 pptx-bestanden. Daarnaast zijn er 231 docx-documenten beschikbaar. Van deze docx-documenten zijn 200 opdrachten opgenomen, zodat studenten gericht kunnen oefenen en hun ontwikkeling kunnen vastleggen.

Voor de begeleiding door docenten is er een docentenhandleiding beschikbaar in 1 docx-bestand. Ook zijn er 6 BPV-documenten opgenomen (BPV-documenten = 6), zodat de koppeling met de beroepspraktijk structureel in het pakket aanwezig is.

De inhoud van het keuzedeel is gericht op de kerntaak “Traint en coacht sporters in de basketbalsport”. Alle onderdelen in het pakket ondersteunen die focus, met een portfolio-aanpak als rode draad in de didactiek.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen dit lespakket inzetten binnen 40 lessen voor keuzedeel K0933. Omdat het didactisch model portfolio is, helpt de docent om studenten te begeleiden bij het vastleggen van hun ontwikkeling en bij het maken van opdrachten die passen bij trainen en coachen in basketbal.

Bij elke les kunnen de 40 presentaties (pptx) ingezet worden om de instructie en uitleg te structureren. Dat maakt het gemakkelijker om consistent te werken over de 6 modules heen, terwijl studenten tegelijk ook inhoudelijk blijven aansluiten op wat ze in de opdrachten moeten doen.

Het grootste deel van het materiaal bestaat uit docx-opdrachten: 200 opdrachtbestanden. Docenten kunnen deze opdrachten inzetten om te oefenen met training en coaching, en om studenten te laten werken aan concreet bewijs van voortgang, in lijn met het portfolio-model.

De docentenhandleiding (1 document) ondersteunt de docent bij de uitvoering. Daarnaast zijn er 6 BPV-documenten aanwezig, zodat de docent de verbinding met de praktijk kan begeleiden en de portfolio-ontwikkeling ook kan doorzetten richting BPV.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Dit keuzedeel bevat BPV-documenten (6 docx). Dat maakt het mogelijk om de inhoud niet alleen binnen het onderwijs uit te voeren, maar ook te verbinden met de beroepspraktijk.

De kern van de beroepspraktijk in dit keuzedeel is dat studenten sporters trainen en coachen in de basketbalsport. Met BPV-documenten kan de docent of opleidingscoordinator de student helpen om activiteiten uit de praktijk te vertalen naar wat in het portfolio aantoonbaar gemaakt wordt.

Aangezien de didactiek uitgaat van een portfolio-model, past BPV goed bij de manier waarop studenten hun ontwikkeling zichtbaar maken. Studenten kunnen opdrachten en reflectie koppelen aan de ervaringen die ze opdoen in de praktijkomgeving.

Zo ontstaat er een herkenbare doorlopende lijn van 6 modules en 40 lessen naar de beroepspraktijk, waarbij de kerntaak centraal blijft: het trainen en coachen van sporters in de basketbalsport.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert het keuzedeel vooral een gestructureerde manier op om te leren trainen en coachen in de basketbalsport. Met 6 modules en 40 lessen doorlopen ze een traject waarin ze oefenen en werken aan aantoonbare ontwikkeling binnen een portfolio-model.

Door het grote aantal opdrachten (200 docx-opdrachten) kunnen studenten gericht aan de slag met training en coaching. Daarnaast helpt de aanwezigheid van BPV-documenten om de praktijkervaring te verbinden met het portfolio, waardoor het leerproces niet los van de beroepspraktijk staat.

Voor docenten en opleidingscoordinatoren biedt het pakket duidelijke onderwijsbouwstenen: 40 presentaties (pptx), een docentenhandleiding (1 document) en veel begeleidende opdrachtmaterialen. Dat maakt plannen en uitvoeren overzichtelijk binnen 40 lessen.

Ook de koppeling met BPV is geborgd door de 6 BPV-documenten. Daardoor kunnen docenten hun begeleiding structureel inrichten en studenten consequent laten werken aan de kerntaak: het trainen en coachen van sporters in de basketbalsport.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Dit lespakket hoort bij keuzedeel K0933 “Trainer-coach basketbal”. De totale omvang is SBU 240. Het materiaal is ingericht op 40 lessen, verdeeld over 6 modules.

Voor de voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van de beschikbare presentaties (40 pptx). Daarnaast kunnen ze kiezen uit 231 docx-documenten, waaronder 200 opdrachtbestanden. Zo kan de docent per module en per les invulling geven aan wat studenten moeten doen en wat ze aantoonbaar vastleggen in het portfolio.

De docenthandleiding is aanwezig als 1 docx-document. Voor de aansluiting op BPV zijn er 6 BPV-documenten beschikbaar (BPV-documenten = 6). Daarmee kan de docent de praktijkcomponent meenemen in de begeleiding van het portfolio-model.

Er is wel gespecificeerd dat het pakket didactisch wordt ondersteund met een portfolio-model en dat alle onderdelen qua aantal en documenttype beschikbaar zijn zoals genoemd. Voor levering geldt dat het gaat om het totale lesmateriaal met de opgegeven documenten en presentaties.