Verdieping BIM in de bouw
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K1069 met de titel “Verdieping BIM in de bouw” is mbo-lesmateriaal dat studenten helpt om het bouw informatie model (BIM) verder toe te passen binnen het ontwerpproces.
Het lesmateriaal is ontwikkeld voor gebruik in het mbo en richt zich specifiek op het werken met BIM bij verdere detaillering van een ontwerp. Dit maakt het geschikt voor docenten en opleidingscoördinatoren die binnen hun opleiding een meer gevorderde BIM-toepassing willen aanbieden, passend bij de ontwikkeling van studenten in de bouwcontext.
Daarnaast zijn er 6 modules, met in totaal 40 lessen. Wel is duidelijk dat het pakket is opgezet als een samenhangend traject met meerdere lessen, modules en ondersteunende bestanden.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Studenten behalen binnen dit keuzedeel het leerresultaat dat zij het bouw informatie model gebruiken bij verdere detaillering van het ontwerp.
Omdat er meerdere modules en lessen zijn opgenomen, ligt de focus niet op één losse toepassing, maar op een opbouw richting verdiepende BIM-vaardigheden. De doelstelling is daarbij concreet: BIM inzetten om ontwerpdetails verder uit te werken.
De didactische insteek “portfolio” geeft aan dat studenten hun voortgang en uitwerkingen kunnen bundelen in portfolio-opbrengsten. Hierdoor kunnen zij aantonen dat zij BIM daadwerkelijk toepassen bij verdere detaillering, van opdrachtresultaat tot onderbouwing en reflectie binnen de portfolio-context.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het lespakket is didactisch opgebouwd volgens het didactisch model “portfolio”. Dat betekent dat de leerinhoud en opdrachten worden vormgegeven zodat studenten hun werkzaamheden kunnen vastleggen en bundelen.
Het pakket bevat 6 modules en 40 lessen. Dit biedt ruimte om de vaardigheid rond BIM bij verdere detaillering stapsgewijs te ontwikkelen. Docenten krijgen daarbij ondersteunende materialen, waaronder 40 PPTX-bestanden en een totaal van 219 DOCX-documenten in het pakket.
Binnen die documenten zijn 200 opdrachten opgenomen in DOCX. Daarnaast is er 6 BPV-gerelateerde DOCX en 1 docentenhandleiding in DOCX. Daarmee is het lespakket samengesteld uit verschillende typen materiaal die samen de modules ondersteunen: uitleg en voorbereiding voor docenten, opdrachten en werkmateriaal voor studenten, en BPV-koppeling waar dat van toepassing is.
Wat zit er concreet in het pakket?
Het keuzedeel K1069 “Verdieping BIM in de bouw” heeft een omvang van 240 SBU en bestaat uit 6 modules met in totaal 40 lessen.
Voor de lesuitvoering is er ondersteuning via 40 PPTX-bestanden. Daarnaast zijn er in totaal 219 DOCX-bestanden opgenomen. Deze DOCX-documenten bestaan onder andere uit 200 opdrachten in DOCX, zodat studenten gedurende het traject voldoende oefen- en uitwerkingsmogelijkheden hebben binnen de opdrachten.
Naast het studentgedeelte is er ook BPV-materiaal toegevoegd: 6 BPV-DOCX-documenten. Ten slotte is er 1 docentenhandleiding in DOCX opgenomen, zodat docenten beschikken over één samenhangende handleiding voor de toepassing van het lespakket.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
De didactische lijn “portfolio” biedt daarbij een duidelijke structuur om opdrachten en studentproducten te laten samenkomen in een portfolio-opbrengst.
De 40 PPTX-bestanden ondersteunen de lesvoorbereiding en lesbegeleiding. Daarmee kan de docent inhoud presenteren en de koppeling met de kerntaak bewaken: BIM inzetten bij verdere detaillering van het ontwerp. Omdat er in totaal 200 DOCX-opdrachten zijn opgenomen, kan de docent binnen het moduleprogramma opdrachten selecteren of sequentieel laten uitvoeren.
Voor de begeleiding kan de docent bovendien gebruikmaken van de docentenhandleiding (1 DOCX-document). Daarnaast is er BPV-materiaal beschikbaar (6 BPV-DOCX-documenten), waarmee de docent de verbinding met leerervaringen in de praktijk kan leggen waar de opleiding dat vraagt.
De praktische inzet sluit daarmee aan op een traject waarin de docent niet alleen kennis en uitleg aanbiedt, maar ook begeleidt dat studenten aantonen dat zij BIM toepassen bij het verder uitwerken van ontwerpdetails, passend bij het portfolio-denken.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Dat betekent dat er binnen het keuzedeel rekening is gehouden met de koppeling naar de beroepspraktijk.
Het inhoudelijke uitgangspunt blijft daarbij ongewijzigd: studenten gebruiken het bouw informatie model bij verdere detaillering van het ontwerp. In de praktijk kunnen studenten op die manier terugkoppelen of toepassen wat zij in de lessen hebben geoefend, en kunnen zij hun portfolio-opbrengsten verbinden aan BPV-ervaringen.
Omdat het didactisch model “portfolio” is, ligt het voor de hand dat BPV-activiteiten niet alleen worden uitgevoerd, maar ook zichtbaar worden gemaakt in het portfolio. Zo wordt het voor docent en student concreet dat de BIM-toepassing niet beperkt blijft tot de lesomgeving, maar ook betekenis krijgt binnen het werkveld.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert het keuzedeel het concrete leerresultaat op dat zij het bouw informatie model kunnen gebruiken bij verdere detaillering van het ontwerp.
Door de portfolio-aanpak kunnen studenten bovendien hun ontwikkeling bundelen in portfolio-opbrengsten. Hierdoor is er voldoende materiaal om studentwerk op te bouwen, te structureren en te tonen.
Voor docenten levert het pakket overzicht en houvast op. Er zijn 40 lessen, 6 modules en ondersteunende materialen zoals 40 PPTX-bestanden en een docentenhandleiding (1 DOCX). Ook is er BPV-materiaal beschikbaar (6 BPV-DOCX), zodat de docent de verbinding met beroepspraktijk niet los hoeft te organiseren.
In de praktijk betekent dit dat docenten een samenhangend traject kunnen aanbieden waarin lesuitvoering, opdrachten en BPV-koppeling samenkomen rondom één kern: BIM inzetten voor verdere detaillering van het ontwerp.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
De totale studiebelasting bedraagt 240 SBU. Hiermee kunnen opleidingen het programma passend plannen in de lesperiode(n), rekening houdend met het aantal lessen en de modulaire opbouw.
Voor de voorbereiding zijn er 40 PPTX-bestanden beschikbaar. Daarnaast bevat het pakket in totaal 219 DOCX-documenten. Daarvan zijn er 200 DOCX-opdrachten. Deze documenten ondersteunen de uitvoering van het lesprogramma en vormen de kern voor het werken aan de opdrachten binnen de portfolio-aanpak.
Voor docentbegeleiding is er 1 docentenhandleiding in DOCX opgenomen. Voor de verbinding met BPV zijn er 6 BPV-DOCX-documenten beschikbaar. Dat betekent dat er niet alleen materiaal is voor de lesomgeving, maar ook voor toepassing of uitwerking in relatie tot de beroepspraktijk.
Wel is duidelijk dat het materiaal bestaat uit digitale documenten (PPTX en DOCX) met de hierboven genoemde aantallen, zodat docenten en opleidingen het pakket direct kunnen inzetten binnen het onderwijsprogramma.