Nature art
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K1103 “Nature art” is mbo-lesmateriaal dat gericht is op het ontwerpen en realiseren van een “natuurlijk” kunstwerk. Het materiaal is bedoeld voor het onderwijs waarin studenten werken aan kunstzinnige vormgeving met een duidelijke praktische insteek: het resultaat is een kunstwerk dat aansluit bij de natuur als inspiratiebron.
De inhoud is opgebouwd als een portfoliogerichte aanpak. Dat betekent dat studenten hun werk en ontwikkeling systematisch vastleggen en dat de docent het proces kan begeleiden en beoordelen. Dit maakt het keuzedeel geschikt voor opleidingen waar creatief werken, reflectie en voortgang zichtbaar moeten zijn.
Het lespakket heeft een totale omvang van 240 SBU. Het aantal lessen is vastgesteld op 40. Daarmee biedt “Nature art” een gestructureerd programma dat docenten kunnen inzetten binnen een opleiding of binnen een keuzedeeltraject, passend bij het leertraject van mbo-studenten.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Het keuzedeel “Nature art” heeft één kerntaak als inhoudelijke kern: studenten leren ontwerpen en realiseren van een “natuurlijk” kunstwerk. Door de opdrachten uit het lespakket doorlopen studenten stappen van idee tot ontwerp en van plan naar uitvoering.
Omdat het didactische model uitgaat van portfolio, ligt de nadruk niet alleen op het eindproduct, maar ook op de ontwikkeling van het werkproces. Studenten bouwen aan keuzes die ze maken, werken gericht naar een ontwerp en verwerken de uitwerking tot een kunstwerk met een duidelijk karakter dat “natuurlijk” is.
In totaal zijn er 6 modules in het lespakket. Elke module vormt een schakel in het traject richting het kerndoel. De omvang van 40 lessen ondersteunt die opbouw en maakt het mogelijk om te oefenen, te verbeteren en toe te werken naar een eindresultaat.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het didactische model van K1103 “Nature art” is portfolio. Binnen zo’n aanpak werken studenten aan een reeks onderdelen die samen laten zien hoe hun ontwerp en uitvoering tot stand komen. Dit sluit aan op onderwijspraktijken waarin zowel het proces als het product betekenisvol zijn.
Het lespakket bestaat uit 6 modules en omvat 40 lessen. Op die manier is er voldoende ruimte om opdrachten uit te voeren, te oefenen met het maken en ontwerpen, en om voortgang inzichtelijk te maken. Het portfolio kan daarbij fungeren als drager van studentwerk en als basis voor begeleiding.
Voor docenten is er daarnaast een set ondersteunende materialen: er zijn 40 PowerPoint-slides (pptx) en er zijn 237 Word-documenten (docx totaal). Dat laat zien dat het traject zorgvuldig is uitgewerkt en dat er verschillende soorten materiaal beschikbaar zijn om de lessen vorm te geven.
Wat zit er concreet in het pakket?
Het keuzedeel “Nature art” (K1103) is een compleet lespakket met zowel lesmateriaal als docentenondersteuning. De totale omvang is 240 SBU en het programma telt 40 lessen.
Concreet bevat het pakket 40 pptx’s. Daarnaast zijn er 237 Word-documenten (docx totaal) opgenomen. Van deze docx’s zijn 200 opdrachtdocumenten beschikbaar. Dat betekent dat studenten kunnen werken met opdrachtgerichte documenten die passen bij de opbouw van het keuzedeel.
Verder bevat het pakket 6 BPV-documenten. Er is ook 1 docentenhandleiding beschikbaar. Samen ondersteunen deze onderdelen de uitvoering van het keuzedeel in de onderwijssetting én in de afstemming met beroepspraktijk, zoals BPV.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Docenten kunnen het lespakket inzetten binnen de 40 lessen die zijn voorzien voor K1103 “Nature art”. Omdat het didactische model portfolio is, is de verwachting dat studenten hun werk opbouwen in samenhang met de modules. De 6 modules geven houvast om lessen en opdrachten in een logische volgorde te doorlopen.
Voor de uitvoering in de klas kan de docent gebruikmaken van de 40 PowerPoint-slides. Deze slides helpen om de lesinhoud en uitleg te structureren en om consequent door de modules te leiden. Daarnaast ondersteunen de 200 opdrachtdocumenten de praktische kern van het traject: het ontwerpen en realiseren van een “natuurlijk” kunstwerk.
De docent heeft ook beschikking over 1 docentenhandleiding. Deze handleiding is bedoeld om de aanpak te ondersteunen en om duidelijk te maken hoe het portfolio-denken en de opdrachtuitwerking aansluiten op het kerndoel van het keuzedeel. Binnen de onderwijscontext kan de docent zo sturen op voortgang en op kwaliteit van het werkproces.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Het lespakket bevat 6 BPV-documenten. Daarmee is er een directe koppeling voorzien naar BPV binnen het keuzedeeltraject. Dat maakt het mogelijk om opdrachten of onderdelen af te stemmen op de beroepspraktijk en om studenten te laten leren in een omgeving waar echte werkcontexten een rol spelen.
In het keuzedeel “Nature art” draait de kern om ontwerpen en realiseren van een “natuurlijk” kunstwerk. Die focus past bij beroepspraktijk waarin creatieve producten tot stand komen en waarin ontwerpkeuzes en uitvoering belangrijk zijn. Door BPV-documenten in te zetten kan de docent de verbinding met praktijkervaring concreet maken.
Doordat het didactische model portfolio is, kunnen studenten bovendien hun beroepspraktijk-ervaringen verwerken in hun ontwikkeling en in hun portfolio. Zo blijft het leerproces zichtbaar en toetsbaar in een samenhang tussen onderwijsactiviteiten en praktijkactiviteiten.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert K1103 “Nature art” vooral winst op in de vaardigheid om een “natuurlijk” kunstwerk te ontwerpen en te realiseren. Het keuzedeel richt zich op een concreet eindresultaat, maar het portfolio-karakter zorgt dat studenten ook hun ontwikkeling en keuzes in de tijd kunnen laten zien.
Omdat het pakket 6 modules en 40 lessen omvat, kunnen studenten stap voor stap werken. De aanwezigheid van 200 opdrachtdocumenten ondersteunt die praktische doorloop. Hierdoor kunnen studenten oefenen, bijsturen en toewerken naar het kunstwerk dat centraal staat in de kerntaak.
Voor docenten biedt het materiaal structuur en ondersteuning. Met 40 pptx’s, 237 docx’s in totaal en een docentenhandleiding kan de docent de uitvoering systematisch plannen. Ook de 6 BPV-documenten helpen om BPV in het traject mee te nemen, waardoor onderwijs en beroepspraktijk beter op elkaar aansluiten.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het keuzedeel K1103 “Nature art” heeft een totale omvang van 240 SBU. Het lesprogramma is opgezet met 40 lessen en 6 modules. Dit maakt het pakket geschikt voor een traject waarin docenten een vaste doorlooptijd willen hanteren en waarin modulegewijs werken centraal staat.
Voorbereiding door docenten kan plaatsvinden op basis van de beschikbare lesondersteuning. Er zijn 40 pptx’s beschikbaar, waarmee uitleg en lesstructuur voorbereid en uitgevoerd kunnen worden. Daarnaast zijn er 200 opdrachtdocumenten voor de kernwerkzaamheden van studenten. Voor docentenondersteuning is er 1 docentenhandleiding.
Het pakket omvat ook 6 BPV-documenten. Daarmee kan een docent BPV-onderdelen in de planning opnemen en afstemmen op de beroepspraktijk.