Hondentrimmen en trimsalon runnen
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K1251 met de titel Hondentrimmen en trimsalon runnen is mbo-lesmateriaal dat zich richt op het uitvoeren van hondentrimwerk en op het organiseren en runnen van een trimsalon. Het keuzedeel bevat in totaal 8 modules en is ingericht als een portfolio-gebaseerde leerroute.
Dit lesmateriaal is bedoeld voor mbo-studenten die zich willen ontwikkelen binnen het werkveld rond hondentrimmen en de dagelijkse gang van zaken in een trimsalon. Daarbij gaat het niet alleen om het vakinhoudelijke trimmen, maar ook om competenties rondom het beheren en organiseren van een salonpraktijk.
De kern van het keuzedeel wordt gevormd door twee kerntaken: Hondentrimmen en Een trimsalon runnen. Door die combinatie sluit het keuzedeel aan op opleidingen waarbij studenten zowel vaardigheden in de praktijk als inzicht in het runnen van een werkplek nodig hebben.
Het materiaal heeft een totale omvang van 480 SBU. In totaal zijn er 60 lessen opgenomen. Ook is er voorzien in 60 PowerPoint-presentaties (pptx) en een uitgebreide set Word-documenten (docx) met in totaal 351 bestanden, waarvan 300 opdrachten in Word-formaat. Daarnaast is er materiaal voor BPV opgenomen (8 docx-bestanden) en is er één docentenhandleiding beschikbaar.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Met Hondentrimmen en trimsalon runnen werken studenten toe naar prestaties op het gebied van hondentrimmen en het runnen van een trimsalon. De leerresultaten sluiten daarmee direct aan op de kerntaken die in het keuzedeel centraal staan.
Omdat het keuzedeel is ingericht volgens het didactisch model portfolio, wordt van studenten verwacht dat zij hun leeractiviteiten en voortgang vastleggen en aantonen. Dat past bij de opzet waarin meerdere modules samenkomen en waarin studenten doorlopen richting het einddoel van de gecombineerde vaardigheden: trimwerk uitvoeren en de salonpraktijk kunnen organiseren.
De opbouw met 8 modules en 60 lessen maakt het mogelijk om leerinhoud stapsgewijs te verwerken en te koppelen aan portfolio-activiteiten. Studenten werken daarbij aan concrete opdrachten; in de set zijn 300 Word-opdrachten opgenomen. Zo kunnen studenten gericht oefenen, uitwerken en aantonen wat zij beheersen.
Daarnaast is er ondersteuning voor de beroepspraktijk via BPV-materiaal: 8 docx-bestanden zijn specifiek bedoeld om de koppeling tussen onderwijs en praktijk vorm te geven. Daarmee kunnen studenten hun ontwikkeling in de praktijk gerichter verbinden aan hun leerproces binnen het keuzedeel.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het lespakket Hondentrimmen en trimsalon runnen (K1251) is opgebouwd volgens het didactisch model portfolio. Dat betekent dat studenten hun leerproces documenteren en hun resultaten kunnen presenteren. De portfolio-aanpak helpt om ontwikkeling zichtbaar te maken over meerdere modules en lessen heen.
Het keuzedeel bestaat uit 8 modules. Binnen die modules zijn 60 lessen voorzien, zodat de leerstof in een logisch tempo wordt aangeboden en verwerkt. De combinatie van lessen en moduleopbouw maakt het geschikt voor gebruik in een mbo-leerroute waarbij studenten gefaseerd leren en aantonen.
Voor de lessen zijn 60 PowerPoint-presentaties (pptx) beschikbaar. Docenten kunnen daarmee de inhoud structureren en toelichten. De opdrachten worden bovendien ondersteund met 300 Word-opdrachten (docx), waardoor studenten gericht aan taken kunnen werken die aansluiten op de kerntaken Hondentrimmen en Een trimsalon runnen.
Het pakket bevat tevens BPV-materiaal (8 docx-bestanden). Hierdoor blijft de onderwijsinhoud niet beperkt tot het klaslokaal, maar kan er een directe verbinding worden gemaakt met wat studenten in de praktijk leren. Eén docentenhandleiding (docx) ondersteunt docenten bij de uitvoering van het geheel.
Wat zit er concreet in het pakket?
In het lespakket voor K1251 Hondentrimmen en trimsalon runnen is een duidelijke verdeling gemaakt tussen lessen, presentaties en studentopdrachten. Het totale materiaal omvat 351 Word-documenten (docx-totaal), waarvan 300 Word-opdrachten specifiek als opdrachten voor studenten zijn opgenomen.
Voor de didactische uitvoering zijn 60 PowerPoint-presentaties (pptx) beschikbaar. Deze presentaties sluiten aan op de 60 lessen en bieden ondersteuning voor de overdracht van leerinhoud binnen de modules.
Naast het reguliere les- en opdrachtmateriaal is er BPV-materiaal opgenomen: 8 docx-bestanden. Dit deel van het pakket is bedoeld om de stap van theorie en opdrachten naar de beroepspraktijk te ondersteunen.
Om docenten te faciliteren is er één docentenhandleiding (docx) toegevoegd. Daarmee kan een docent het keuzedeel beter voorbereiden en uitvoeren binnen de portfolio-werkwijze. Het didactisch model portfolio en de totale omvang van 480 SBU geven richting aan de hoeveelheid inzet die past bij dit keuzedeel.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Een docent kan het keuzedeel inzetten door het lesprogramma te volgen dat is ingericht met 8 modules en 60 lessen. Binnen elke module kunnen studenten opdrachten uitvoeren en hun voortgang vastleggen volgens het portfolio-didactisch model.
De 60 PowerPoint-presentaties (pptx) bieden ondersteuning per lesmoment. Daarmee kan de docent de inhoud uitleggen en structureren, terwijl studenten werken aan de bijbehorende Word-opdrachten. In het pakket zijn 300 opdrachten opgenomen, waardoor er voldoende variatie en werkvolume beschikbaar is om de leerroute binnen het keuzedeel vorm te geven.
Voor de portfolio-aanpak kan de docent de studenten begeleiden bij het documenteren van hun leerresultaten. De kern van het keuzedeel draait immers om Hondentrimmen en het runnen van een trimsalon; docenten kunnen de opdrachten en leeractiviteiten zo organiseren dat die kerntaken steeds terugkomen in de portfolio-opbouw.
Ook de aansluiting met de beroepspraktijk is onderdeel van de uitvoering. Met 8 BPV-documenten-bestanden kan de docent gerichte koppelingen maken tussen wat studenten op school doen en wat zij in hun BPV-omgeving uitvoeren. De docentenhandleiding (1 docx) ondersteunt de docent daarbij bij het toepassen van de opzet.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Hondentrimmen en trimsalon runnen bevat expliciet materiaal om de link tussen het onderwijs en BPV te leggen. In het pakket is BPV-materiaal opgenomen in de vorm van 8 docx-bestanden. Daarmee wordt de overgang van les naar praktijk concreet gemaakt.
Omdat de kerntaken van het keuzedeel zowel Hondentrimmen als Een trimsalon runnen omvatten, sluit het inhoudelijk aan op wat studenten in een trimsalon kunnen tegenkomen. De portfolio-structuur helpt bovendien om leerervaringen in de BPV te vertalen naar aantoonbare resultaten.
De 60 lessen en de onderliggende opdrachten (300 Word-opdrachten) vormen een inhoudelijke basis die studenten kunnen verbinden aan hun activiteiten in de beroepspraktijk. De BPV-documenten-bestanden geven daarbij handvatten om ervaringen en resultaten uit de praktijk te koppelen aan het leerproces binnen de modules.
Zo ontstaat er een samenhangende leerroute waarin studenten niet alleen in de praktijk oefenen, maar ook onderbouwen wat zij leren en kunnen. Dit sluit aan op de bedoeling van een portfolio-gebaseerde aanpak, waarbij voortgang en resultaten aantoonbaar worden gemaakt.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert dit keuzedeel een gestructureerde leerroute op gericht op twee duidelijke kerntaken: Hondentrimmen en Een trimsalon runnen. Door de opbouw met 8 modules en 60 lessen kunnen zij hun ontwikkeling stap voor stap opbouwen en afronden met portfolio-aantoonbaarheid.
De portfolio-benadering maakt voor studenten zichtbaar welke voortgang zij doormaken. Met 300 Word-opdrachten hebben studenten bovendien voldoende materiaal om gericht te oefenen, uit te werken en te documenteren. De aanwezigheid van BPV-materiaal (8 docx-bestanden) zorgt dat wat zij in de beroepspraktijk doen, ook een herkenbare plaats krijgt in het leerproces.
Voor docenten biedt het pakket duidelijke ondersteuning in de uitvoering. Er zijn 60 PowerPoint-presentaties beschikbaar om lessen te verzorgen en de inhoud te structureren. Daarnaast ondersteunt één docentenhandleiding (docx) de voorbereiding en het inzetten van het keuzedeel volgens de gekozen portfolio-aanpak.
Omdat het pakket overzichtelijk is opgebouwd met lessen, presentaties, opdrachten en BPV-materiaal, ontstaat er minder versnippering in de voorbereiding. Docenten kunnen daardoor efficiënter begeleiden en beoordelen op basis van portfolio-resultaten die passen bij de kerntaken Hondentrimmen en Een trimsalon runnen.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Keuzedeel K1251 Hondentrimmen en trimsalon runnen heeft een totale omvang van 480 SBU. Er zijn 60 lessen beschikbaar binnen de totale opzet. Het materiaal is ingericht volgens het didactisch model portfolio en is gestructureerd in 8 modules.
Voor de uitvoering ontvangen docenten en studenten materiaal op meerdere vormen. De set bevat 60 PowerPoint-presentaties (pptx) en 351 Word-documenten (docx-totaal). Daarvan zijn 300 Word-opdrachten opgenomen. Daarnaast zijn er 8 docx-bestanden voor BPV en is er 1 docentenhandleiding (docx) aanwezig.
Voorbereiding door docenten kan plaatsvinden door de docentenhandleiding te raadplegen en de bijbehorende PowerPoint-presentaties te gebruiken bij de lessen. Studenten kunnen vervolgens werken met de opdrachten (docx) die passen bij de modules en lessen. Waar nodig kan het BPV-materiaal worden ingezet om de koppeling met de beroepspraktijk te begeleiden.
De levering en inzet zijn gericht op het gebruik binnen een mbo-leeromgeving waarin portfolio centraal staat. In de opbouw sluiten de activiteiten aan op de kerntaken Hondentrimmen en Een trimsalon runnen, zodat studenten gericht kunnen toewerken naar hun aantoonbare leerresultaten.