← Terug naar het aanbod

Nautische techniek ten behoeve van verkoop

Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.

CodeK1256
Studielast480 SBU
Opbouw8 modules
Lessen60

Over dit lespakket

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K1256 heet “Nautische techniek ten behoeve van verkoop”. Het richt zich op mbo-studenten die vaardigheden willen ontwikkelen die aansluiten bij het uitvoeren van een aankoopkeuring of taxatie in het kader van (ver)koop.

De inhoud is ontworpen om in het mbo gebruikt te worden als lesmateriaal voor begeleide beroepsgerichte ontwikkeling. Het didactisch model dat bij dit pakket hoort is “portfolio”, waardoor studenten werken aan bewijs van hun voortgang en resultaten.

Het pakket omvat in totaal 8 modules en is opgebouwd voor 60 lessen. Dat maakt het geschikt voor opleidingstrajecten waarin docenten en opleidingscoördinatoren een overzichtelijke, gefaseerde didactische route willen aanbieden.

Voor docenten is er daarnaast een begeleidende structuur: er is een docentenhandleiding (1 document) en per les zijn er onder meer materialen beschikbaar, zoals 60 presentaties (pptx). Hierdoor is het keuzedeel te organiseren binnen een vaste lessenreeks, met duidelijke ondersteuning voor de begeleiding.

Welke leerresultaten behalen studenten?

De kernopdracht van dit keuzedeel is gebaseerd op de kerntaak “Voert een aankoopkeuring/taxatie uit ten behoeve van (ver)koop”. Dat betekent dat studenten leren hoe zij een aankoopkeuring of taxatie uitvoeren in relatie tot verkoopactiviteiten.

Doordat het pakket is ingericht volgens het portfolio-model, worden studenten gestimuleerd om resultaten vast te leggen en te onderbouwen. Dat sluit aan bij het doel van het keuzedeel: niet alleen weten wat er moet gebeuren, maar aantoonbaar kunnen uitvoeren wat nodig is voor (ver)koop.

Het materiaal ondersteunt het leerproces binnen 8 modules, waardoor studenten in verschillende onderdelen toewerken naar het uitvoeren van de aankoopkeuring/taxatie. Het totale programma omvat 60 lessen, waarmee begeleiding en herhaling binnen de lescyclus mogelijk is.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket van keuzedeel K1256 is gebaseerd op het didactisch model “portfolio”. Dit betekent dat de opbouw is gericht op het verzamelen, ordenen en presenteren van (les)bewijs. In de praktijk sluit dit aan bij het werken aan vaardigheden met opvolgende tussenstappen.

Het pakket telt 8 modules en omvat 60 lessen. Het programma is daarmee gestructureerd over meerdere inhoudelijke onderdelen, zodat studenten gefaseerd toewerken naar het einddoel: het uitvoeren van een aankoopkeuring/taxatie ten behoeve van (ver)koop.

Voor de uitvoering zijn er 60 presentaties (pptx) beschikbaar, wat aangeeft dat elke les voorzien is van begeleidend materiaal. Daarnaast is er een omvangrijke documentset in Word: in totaal 327 docx-bestanden, waarvan 300 opdrachten en 8 documenten specifiek voor BPV.

De docentenondersteuning bestaat uit een docentenhandleiding (1 docx). Samen met de portfolio-opzet biedt dit houvast voor planning, uitvoering en begeleiding gedurende het traject van de 60 lessen.

Wat zit er concreet in het pakket?

Het keuzedeel materiaalpakket K1256 “Nautische techniek ten behoeve van verkoop” bevat verschillende soorten bestanden waarmee docenten en studenten het leerproces kunnen vormgeven. De totale omvang van de Word-documenten bedraagt 327 docx-bestanden.

Van die 327 docx-bestanden zijn 300 documenten opdrachten. Dat zijn dus de werkdocumenten waarmee studenten gericht aan activiteiten binnen de modules kunnen werken. Daarnaast is er een BPV-deel aanwezig: 8 docx-documenten zijn specifiek bedoeld voor BPV.

Verder zijn er 60 presentaties (pptx) beschikbaar. Deze set ondersteunt de lessen binnen de totale reeks van 60 lessen. Voor de docent is er ook een docentenhandleiding beschikbaar, bestaande uit 1 docx-bestand.

Het materiaal hoort bij 8 modules en heeft een SBU van 480. Dat geeft een indicatie van de totale bestede tijd in het traject, passend bij een mbo-keuzedeel dat gefaseerd wordt aangeboden.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Een docent kan keuzedeel K1256 inzetten door het programma te organiseren over 8 modules en 60 lessen. De aanwezigheid van 60 presentaties (pptx) maakt het mogelijk om per les begeleidend materiaal te gebruiken. Zo blijft de lesuitvoering consistent en voorspelbaar voor studenten.

Bij de uitvoering worden studenten aan het werk gezet met de opdrachtbestanden. De set opdrachten bestaat uit 300 docx-documenten, wat aangeeft dat er een groot aantal concrete leer- en/of oefenactiviteiten beschikbaar is om het portfolio te voeden met bewijs.

De docent gebruikt het portfolio-model om voortgang zichtbaar te maken. Dat betekent dat studenten hun werk en resultaten verzamelen op een manier die past bij het didactisch model “portfolio”. De docentenhandleiding (1 docx) biedt daarbij ondersteuning voor de begeleiding.

Waar nodig kan de docent de BPV-documenten gebruiken. Er zijn 8 BPV-documenten beschikbaar (docx). Zo kan de docent activiteiten koppelen aan de beroepspraktijk, passend binnen de structuur van het keuzedeel.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Voor aansluiting op BPV zijn in het pakket 8 BPV-documenten (docx) opgenomen. Dit laat zien dat er expliciet materiaal beschikbaar is om BPV-activiteiten te organiseren binnen het keuzedeel.

De centrale kerntaak van K1256 is: “Voert een aankoopkeuring/taxatie uit ten behoeve van (ver)koop”. In de beroepspraktijk sluit dit aan op situaties waarin een aankoopkeuring of taxatie nodig is bij verkoopactiviteiten. Door BPV-documenten te gebruiken kunnen studenten hun ontwikkeling in de praktijk verbinden met de doelstelling van het keuzedeel.

Het didactisch model “portfolio” helpt daarbij: studenten kunnen resultaten uit opdrachten en BPV verwerken tot aantoonbaar bewijs. Daardoor worden praktijkervaring en lesopdrachten niet los van elkaar gezet, maar in samenhang begeleid.

Met 8 modules en in totaal 60 lessen is er voldoende structuur om BPV-momenten te integreren. De BPV-documenten (8 docx) bieden daarbij handvatten om de vertaalslag naar de beroepspraktijk te maken.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert keuzedeel K1256 de mogelijkheid om gericht te werken aan een concrete beroepshandeling: het uitvoeren van een aankoopkeuring/taxatie ten behoeve van (ver)koop. Dit is terug te zien in de kerntaak waarop het keuzedeel is gebaseerd.

Door de portfolio-aanpak kunnen studenten hun voortgang en resultaten zichtbaar maken. Dat maakt het leerproces niet alleen informatief, maar ook toetsbaar en aantoonbaar binnen de gekozen didactische lijn.

Het pakket ondersteunt studenten met een duidelijke hoeveelheid les- en opdrachtmateriaal: 60 lessen, 60 presentaties (pptx) en 300 opdrachtbestanden (docx). Ook is er BPV-materiaal (8 docx) aanwezig, waardoor studenten praktijkervaring kunnen koppelen aan de doelstelling.

Voor docenten biedt het pakket structuur en ondersteuning. Er is een docentenhandleiding (1 docx) en een set presentaties (60 pptx) om de lessen te begeleiden. Daarnaast is de inhoud verdeeld over 8 modules, wat planning eenvoudiger maakt. De totale SBU (480) helpt om het traject binnen de onderwijscontext te plannen.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Keuzedeel K1256 “Nautische techniek ten behoeve van verkoop” is ontworpen voor inzet in het mbo met een SBU van 480. De inhoud is gestructureerd in 8 modules en omvat 60 lessen. Daarmee kan een docent of opleidingscoördinator het keuzedeel organiseren binnen een vaste lesreeks.

Voorbereiding kan plaatsvinden met behulp van de beschikbare 60 presentaties (pptx). De lessen kunnen daarmee worden voorbereid op basis van begeleidend materiaal per les. Daarnaast zijn er 327 docx-bestanden beschikbaar, waarvan 300 opdrachten en 8 BPV-documenten.

De docentenhandleiding (1 docx) ondersteunt bij de uitvoering. Dat is relevant voor docenten die het portfolio-model willen toepassen en de lessen en opdrachten willen begeleiden binnen de didactische structuur van K1256.

Wel is duidelijk welke materialen in het pakket aanwezig zijn (pptx en docx). Voor de juiste inzet binnen uw instelling kunt u het pakket zo plannen dat studenten werken aan de kerntaak “Voert een aankoopkeuring/taxatie uit ten behoeve van (ver)koop”, met BPV-onderdelen waar van toepassing.