Instructeur weerbaarheid
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K1298, Instructeur weerbaarheid, is mbo-lesmateriaal dat specifiek is ontwikkeld voor opleidingen waarin studenten trainingen en activiteiten op het gebied van weerbaarheid verzorgen. De kerntaak die hierbij centraal staat is: Verzorgt de weerbaarheidstrainingen en activiteiten. Daarmee sluit het materiaal aan bij de rol van een instructeur die deelnemers begeleidt en ondersteunt tijdens weerbaarheidstrainingen.
Het lespakket is bedoeld voor docenten en opleidingscoördinatoren die studenten willen trainen in het uitvoeren van weerbaarheidsactiviteiten. Omdat het didactische model is ingericht op basis van portfolio, krijgen studenten ruimte om leerervaringen te verwerken en te onderbouwen met resultaten. Dat helpt om de voortgang zichtbaar te maken en gericht te sturen op competenties die horen bij het verzorgen van weerbaarheidstrainingen en -activiteiten.
Het pakket bestaat uit 6 modules en in totaal 40 lessen. Daarnaast zijn er 40 bijbehorende PPTX-bestanden opgenomen. Voor de verwerking van opdrachten en bewijsvoering zijn er DOCX-bestanden beschikbaar. In totaal gaat het om 243 DOCX-bestanden, waarvan 200 opdrachten-DOCX. Ook is er documentatie voor onderdelen rond BPV: 6 BPV-DOCX.
De totale omvang (SBU) is 240. Dat maakt het materiaal geschikt als herkenbare onderwijseenheid binnen het mbo-traject, waarbij de opleiding het keuzedeel kan inzetten voor studenten die zich voorbereiden op uitvoering van weerbaarheidstrainingen in de praktijk.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Omdat de kerntaak van het keuzedeel is geformuleerd als Verzorgt de weerbaarheidstrainingen en activiteiten, is het doel van het lesmateriaal gericht op het leren uitvoeren en begeleiden van weerbaarheidsactiviteiten. Studenten leren het trainingstraject zodanig vorm te geven dat zij de deelnemers daadwerkelijk kunnen ondersteunen tijdens weerbaarheidstrainingen.
Het didactische model is portfolio. Dat betekent dat studenten niet alleen kennis en vaardigheden opdoen, maar ook hun eigen ontwikkeling kunnen vastleggen en aantonen. Door portfolio-opbouw kunnen studenten leerresultaten inzichtelijk maken: wat is er geleerd, hoe is dat toegepast in opdrachten, en hoe sluit dit aan op de rol van instructeur weerbaarheid.
Het lespakket bevat opdrachtenmateriaal in totaal 200 DOCX-bestanden. Deze opdrachten zijn bedoeld om het uitvoeren van trainingen en activiteiten te oefenen en om resultaten te produceren die studenten kunnen gebruiken in hun portfolio. Daarnaast is er BPV-documentatie aanwezig (6 BPV-DOCX), waarmee studenten hun leerervaringen kunnen verbinden aan beroepspraktijkvorming.
Met 6 modules en 40 lessen wordt de leerstof stapsgewijs opgebouwd. Zo kunnen studenten per module relevante onderdelen doorwerken richting het einddoel: het verzorgen van weerbaarheidstrainingen en activiteiten.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het lespakket voor K1298, Instructeur weerbaarheid, is didactisch opgebouwd volgens het portfolio-model. Dat houdt in dat studenten hun leerproces en resultaten verwerken in een portfolio-structuur, zodat ontwikkeling aantoonbaar wordt en niet alleen afhankelijk is van lesmomenten.
De opbouw bestaat uit 6 modules, met samen 40 lessen. Binnen die lessen werken studenten aan onderdelen die aansluiten bij het verzorgen van weerbaarheidstrainingen en activiteiten. De structuur helpt docenten om gericht te plannen en om per module voortgang te volgen.
Voor de lessen zijn er 40 PPTX-bestanden toegevoegd. Hiermee kan de docent de bijeenkomst op een consistente manier ondersteunen met presentatiemateriaal. Daarnaast is er uitgebreid DOCX-opdrachtenmateriaal: in totaal 243 DOCX-bestanden, waarvan 200 opdrachten-DOCX. Dit biedt ruimte om opdrachten te maken, uit te werken en te verwerken in het portfolio.
Tot slot is er een docentenhandleiding beschikbaar als 1 DOCX-document. Daarmee ondersteunt het pakket docenten bij de interpretatie en inzet van het materiaal en bij het begeleiden van de studenten richting portfolio-opbouw en toepassing in de beroepspraktijk.
Wat zit er concreet in het pakket?
Concreet bevat dit mbo-lesmateriaal het keuzedeel K1298, met de titel Instructeur weerbaarheid. Het didactische model is portfolio en het pakket omvat 6 modules en 40 lessen. De totale SBU is 240.
Voor het lesgeven zijn er 40 PPTX-bestanden beschikbaar. Voor het verwerken van opdrachten en het uitwerken van activiteiten bevat het pakket 243 DOCX-bestanden in totaal. Daarvan zijn 200 DOCX-bestanden specifiek als opdrachten opgenomen.
Voor de verbinding met beroepspraktijkvorming zijn er 6 BPV-DOCX-bestanden toegevoegd. Daarnaast is er 1 docentenhandleiding (docentenhandleiding DOCX) opgenomen, zodat docenten het materiaal kunnen inzetten en begeleiden passend bij de doelstelling van het keuzedeel.
De inhoud en bijbehorende materialen sluiten aan op de kerntaak: Verzorgt de weerbaarheidstrainingen en activiteiten. Dat komt terug in de manier waarop opdrachten zijn vormgegeven en hoe studenten hun leerresultaten kunnen verwerken in hun portfolio.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Een docent kan het lespakket inzetten door de 40 lessen te plannen over de 6 modules. Omdat het didactisch model portfolio is, begeleidt de docent studenten bij het werken aan opdrachten en bij het vastleggen van leerresultaten binnen hun portfolio. Zo wordt de ontwikkeling gedurende het traject zichtbaar en bruikbaar.
In de les kan de docent gebruikmaken van de 40 PPTX-bestanden om de bijeenkomsten te structureren en inhoudelijk te ondersteunen. De opdrachten staan uitgewerkt in de 200 opdrachten-DOCX-bestanden. Daarmee heeft de docent voldoende materiaal om studenten te laten oefenen met onderdelen die horen bij het verzorgen van weerbaarheidstrainingen en activiteiten.
Ook kan de docent de docentenhandleiding gebruiken (1 docentenhandleiding DOCX) om de werkwijze en begeleiding van studenten te ondersteunen. Omdat het pakket is ingericht op portfolio, is het vooral relevant om studenten gericht te begeleiden bij het verwerken van resultaten uit opdrachten.
Waar van toepassing worden studenten ook ondersteund bij onderdelen rond BPV. Met de 6 BPV-DOCX-bestanden kan de docent de link leggen tussen wat in de lessen en opdrachten is geleerd en hoe dit in de praktijk wordt toegepast.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Dit keuzedeel sluit aan op BPV en beroepspraktijk doordat er BPV-documentatie in het pakket is opgenomen. Er zijn 6 BPV-DOCX-bestanden beschikbaar. Daarmee kan de opleiding invulling geven aan de verbinding tussen de leerstof en de praktijkervaring van studenten.
De doelstelling van het keuzedeel is gericht op het verzorgen van weerbaarheidstrainingen en activiteiten. In de beroepspraktijk is dat precies het soort werk waar studenten hun vaardigheden kunnen toepassen. Door BPV-materiaal beschikbaar te stellen, kan de docent studenten helpen om praktijkervaring te koppelen aan de opdrachten en leerresultaten uit het portfolio.
Het portfolio-model zorgt ervoor dat studenten niet alleen praktische ervaringen opdoen, maar ook vastleggen wat zij hebben gedaan en geleerd. De BPV-DOCX-bestanden ondersteunen daarmee het aantonen van voortgang richting de kerntaak: Verzorgt de weerbaarheidstrainingen en activiteiten.
In combinatie met de 6 modules en 40 lessen biedt dit pakket een consistente route: studenten werken aan opdrachten, leggen resultaten vast en verbinden die met wat zij in de BPV-context ervaren.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert het keuzedeelmateriaal houvast op bij het oefenen en uitvoeren van werkzaamheden rondom weerbaarheid. Omdat de kerntaak centraal staat en het materiaal specifiek is ingericht op het verzorgen van weerbaarheidstrainingen en activiteiten, kunnen studenten zich gericht voorbereiden op hun rol als instructeur.
Het portfolio-model biedt studenten bovendien een manier om hun ontwikkeling zichtbaar te maken. Met opdrachtenmateriaal (200 opdrachten-DOCX binnen in totaal 243 DOCX-bestanden) kunnen studenten resultaten uitwerken en gebruiken als onderbouwing in hun portfolio. Door de opbouw over 6 modules en 40 lessen kunnen studenten stap voor stap werken aan leeruitkomsten.
Voor docenten levert het pakket vooral overzicht en ondersteuning op. Er zijn 40 PPTX-bestanden beschikbaar voor de lessen, zodat docenten de bijeenkomsten kunnen structureren. Daarnaast is er 1 docentenhandleiding DOCX opgenomen om het begeleiden van studenten en de portfolio-werkwijze te ondersteunen.
Doordat BPV-documentatie aanwezig is (6 BPV-DOCX-bestanden), kan de docent ook de koppeling met de beroepspraktijk organiseren. Daarmee wordt het traject samenhangend: les, opdrachten, portfolio en BPV sluiten beter op elkaar aan richting de kerntaak van het keuzedeel.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Dit product is lesmateriaal voor mbo-keuzedeel K1298 met de titel Instructeur weerbaarheid. De totale SBU is 240. Het pakket bestaat uit 6 modules en 40 lessen, zodat het goed inzetbaar is als herkenbare onderwijseenheid binnen een opleidingsprogramma.
Voor de inzet in de klas zijn 40 PPTX-bestanden beschikbaar. Voor opdrachten heeft het pakket 243 DOCX-bestanden in totaal, waarvan 200 opdrachten-DOCX. Daarnaast zijn er 6 BPV-DOCX-bestanden toegevoegd en is er 1 docentenhandleiding DOCX aanwezig. Hiermee kunnen zowel docent als student werken met een compleet set aan materialen.
Voorbereiding door de docent kan starten met het doornemen van de docentenhandleiding. Vervolgens kan de docent de lessen plannen over de 6 modules en het presentatiemateriaal (PPTX) en de opdrachten (DOCX) voorbereiden.
De levering omvat de genoemde onderdelen (PPTX, DOCX-opdrachten, BPV-DOCX en docentenhandleiding), passend bij de omvang en opbouw van het keuzedeel: 240 SBU, 6 modules en 40 lessen. Daarmee kan de opleiding direct aan de slag met het verzorgen van weerbaarheidstrainingen en activiteiten binnen het leertraject.