Trainer-coach gymsport

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Dit product is lesmateriaal voor het keuzedeel Trainer-coach gymsport (code K1300). Het materiaal is ontwikkeld voor mbo-onderwijs waarin studenten zich voorbereiden op het trainen en coachen van sporters binnen de gymsport.

De insteek van het keuzedeel sluit aan bij de kerntaak “Traint en coacht sporters in de gymsport”. Daardoor is het pakket passend voor opleidingen waar studenten leren om sportactiviteiten te begeleiden, sporters te ondersteunen en daarbij ook coachingvaardigheden in te zetten.

De didactische vorm is gebaseerd op portfolio: studenten werken aan leerervaringen en resultaten die samen inzicht geven in hun voortgang en ontwikkeling. Met 6 modules en in totaal 40 lessen is het pakket bedoeld om gedurende een afgebakende onderwijsperiode gericht en gestructureerd te werken.

Welke leerresultaten behalen studenten?

In dit keuzedeel staan de kerntaak en het handelen in de gymsport centraal: studenten leren sporters te trainen en te coachen. De opbouw met 6 modules en 40 lessen biedt een duidelijke route om steeds verder toe te werken naar bekwaamheid in het begeleiden van sporters.

Omdat het didactisch model uitgaat van portfolio, is het leren gekoppeld aan zichtbaar gemaakte resultaten. Studenten werken aan opdrachten en onderbouwen wat zij doen en waarom, zodat zij hun eigen leerproces en competenties kunnen laten zien.

Het lesmateriaal bevat in totaal 237 Word-documenten (docx), waarvan 200 opdrachten. Daarnaast zijn er 6 BPV-gerelateerde documenten opgenomen. Dit maakt het mogelijk om leerresultaten te verbinden aan zowel de onderwijscontext als de praktijkervaring binnen BPV.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket is didactisch opgebouwd volgens een portfolio-model. Dat betekent dat studenten werken aan producten en reflecteren op hun voortgang, zodat ontwikkeling aantoonbaar wordt.

Het pakket bestaat uit 6 modules en omvat 40 lessen. Voor deze lessen zijn er 40 PowerPointbestanden (pptx) beschikbaar. Op die manier kunnen lessen consequent en overzichtelijk worden voorbereid en uitgevoerd.

Voor docenten is er een docentenhandleiding opgenomen: 1 document (docx). De inhoud van het pakket bestaat daarnaast uit een totaal van 237 Word-documenten (docx), met 200 opdrachten. In deze set zit ook ondersteuning richting BPV, met 6 BPV-documenten.

De combinatie van lessen, presentaties, opdrachten en BPV-documenten maakt het mogelijk om het portfolio doorlopend te voeden met leeractiviteiten en bewijsstukken.

Wat zit er concreet in het pakket?

Voor het keuzedeel Trainer-coach gymsport (K1300) is een complete set lesmaterialen beschikbaar met een totale omvang van SBU 240. De SBU geeft aan hoeveel onderwijstijd er voor het traject als geheel is ingericht.

Het pakket bevat 6 modules en is uitgewerkt over 40 lessen. Daarnaast is er materiaal aanwezig voor lespresentaties: 40 PowerPointbestanden (pptx). Hiermee kan iedere les worden begeleid met consistent, lesgericht beeldmateriaal.

De inhoud van de opdrachten en overige onderdelen is vastgelegd in Word-documenten (docx): in totaal 237 stuks. Daarvan zijn er 200 opdrachten. Voor aansluiting met de beroepspraktijk zijn 6 BPV-documenten toegevoegd.

Daarnaast is er 1 docentenhandleiding (docx). Deze handleiding ondersteunt docenten bij de inzet van het lespakket en helpt om het portfolio-gericht werken te begeleiden.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Een docent kan het keuzedeel gefaseerd inzetten via de 6 modules. Het traject is ingericht op 40 lessen, waardoor er ruimte is om per module doelgericht toe te werken naar portfolio-opbrengsten.

De 40 pptx-bestanden helpen om elke les te ondersteunen met lespresentaties. Zo kan een docent de lessen inhoudelijk structureren en tijdig schakelen tussen theorie, oefenmomenten en het werken aan opdrachten.

Studenten werken met de 200 opdracht-documenten (docx). Omdat het didactisch model portfolio is, kunnen studenten hun resultaten en voortgang verzamelen in het kader van aantoonbaar leren. De docent begeleidt daarbij het proces en kan de docentenhandleiding gebruiken als ondersteuning bij uitvoering en afstemming.

Voor de verbinding met de praktijk kunnen de 6 BPV-documenten worden benut. Daarmee kan de docent het onderwijs praktisch verankeren en ervoor zorgen dat studenten hun leeractiviteiten ook in de beroepspraktijk terugzien.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Dit lespakket is expliciet ingericht om aan te sluiten op BPV en beroepspraktijk. In de set zijn 6 BPV-documenten opgenomen (docx). Daarmee kan de brug tussen school en praktijk concreet worden gemaakt.

Het keuzedeel richt zich inhoudelijk op het trainen en coachen van sporters in de gymsport. In de beroepspraktijk kunnen studenten die kerntaak uitvoeren of observeren en er vervolgens over werken met opdrachten uit het pakket. Door BPV-materiaal toe te voegen, is het mogelijk om leerervaringen uit de praktijk te koppelen aan het portfolio.

Omdat het didactisch model portfolio is, helpt de BPV-inbreng om resultaten zichtbaar te maken. Studenten kunnen zo onderbouwen wat zij in de praktijk hebben gedaan, hoe zij dat hebben aangepakt en hoe dit bijdraagt aan hun ontwikkeling binnen de gymsport.

Docenten kunnen de BPV-documenten inzetten in de fasering van de modules, zodat de praktijk niet losstaat van het onderwijs maar er onderdeel van wordt.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert het keuzedeel een gestructureerd leertraject op waarin de kerntaak “Traint en coacht sporters in de gymsport” centraal staat. Door de 6 modules en 40 lessen krijgen zij een duidelijke opbouw. Met opdrachten (200 docx) kunnen zij gericht oefenen, werken aan portfolio-resultaten en aantonen waar zij staan in hun ontwikkeling.

Doordat het didactisch model portfolio is, wordt leren niet alleen zichtbaar in eindresultaten, maar ook in voortgang. Studenten werken in een omgeving waarin ze hun leerproces kunnen organiseren en onderbouwen met bewijs uit opdrachten en de beroepspraktijk.

Voor docenten biedt het pakket concrete inzetbaarheid. Er zijn 40 pptx-bestanden om lessen consistent te ondersteunen, 1 docentenhandleiding om de inzet te begeleiden en een uitgebreide set Word-documenten met opdrachten en BPV-onderdelen. Zo kan een docent snel schakelen tussen onderwijsuitvoering, begeleiding van het portfolio en afstemming met BPV.

De totale SBU van 240 helpt bij planning en verantwoording van de onderwijsinzet gedurende het keuzedeel.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

De omvang van dit keuzedeel bedraagt SBU 240. Het materiaal is ingericht op 6 modules met samen 40 lessen. Voor de lesuitvoering zijn 40 PowerPointbestanden (pptx) beschikbaar, zodat docenten de lessen kunnen voorbereiden en ondersteunen met presentatiebestanden.

Voor de inhoudelijke verwerking kunnen studenten gebruikmaken van 237 Word-documenten (docx), waarvan 200 opdrachten. Voor de koppeling met de praktijk zijn er bovendien 6 BPV-documenten opgenomen. Er is daarnaast 1 docentenhandleiding (docx) beschikbaar om docenten te ondersteunen bij de praktische inzet.

Wat betreft voorbereiding kan een docent het traject vooraf afstemmen door de modules te plannen over de 40 lessen. Vervolgens kan per les gebruik worden gemaakt van de bijbehorende pptx-bestanden en kunnen opdrachten uit de docx-set worden ingezet om het portfolio van studenten te voeden.

De levering omvat het lesmateriaal zoals gespecificeerd in het pakket: pptx-bestanden voor lessen, docx-bestanden voor opdrachten en BPV en een docentenhandleiding. Met deze samenstelling kunnen opleidingen het keuzedeel K1300 direct inzetten in het mbo-onderwijs.