Cosmetische shiatsu massage

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Keuzedeel K1384, met als titel Cosmetische shiatsu massage, is mbo-lesmateriaal bedoeld om studenten gericht te laten oefenen en groeien in het uitvoeren van een specifieke vorm van massage: de cosmetische shiatsu massage. Het keuzedeel sluit aan op een kerntaak waarin de student een cosmetische shiatsu massage uitvoert.

Het lespakket is ontwikkeld als didactisch model portfolio. Dat betekent dat er wordt gewerkt aan een traject waarin studenten opdrachten maken, resultaten verzamelen en hun voortgang zichtbaar maken. Voor opleidingen en docenten die studenten voorbereiden op praktijkhandelingen is dit een passend uitgangspunt.

Het keuzedeel omvat 6 modules met in totaal 40 lessen. Daarbij hoort een set aan digitale en papieren materialen zoals 40 presentaties (pptx) en in totaal 231 Word-documenten (docx). De totale studiebelasting is 240 sbu, wat aangeeft dat het om een substantieel keuzedeel gaat binnen het mbo-traject.

Welke leerresultaten behalen studenten?

De kern van dit keuzedeel is dat studenten leren om een cosmetische shiatsu massage uit te voeren. Dat is ook terug te zien in de kerntaak: Voert een cosmetische shiatsu massage uit. Vanuit die ene, duidelijke focus kunnen studenten hun kennis en vaardigheden gericht inzetten.

Omdat het didactisch model portfolio is, ligt de nadruk niet alleen op het uitvoeren van handelingen, maar ook op het aantoonbaar maken van wat studenten hebben gedaan en geleerd. In een portfolio-werkwijze leggen studenten doorgaans vast welke opdrachten ze hebben afgerond en wat hun voortgang is ten opzichte van de beoogde vaardigheid.

Het pakket bevat bovendien docx-opdrachten (200) en specifieke BPV-documenten (6). Dat ondersteunt het leerproces richting beroepspraktijk, zodat studenten hun competenties kunnen voorbereiden en later kunnen toepassen in een werkomgeving.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket is opgebouwd volgens het didactisch model portfolio. Dit betekent dat opdrachten en activiteiten zijn vormgegeven om resultaten vast te leggen en groei zichtbaar te maken. Studenten werken binnen 6 modules aan de doelstelling van het keuzedeel, met in totaal 40 lessen.

De opbouw met 40 presentaties (pptx) ondersteunt de lespraktijk: docenten kunnen de inhoud per les of per onderdeel presenteren en toelichten. Daarnaast zijn er 231 Word-documenten beschikbaar, waarvan 200 docx-opdrachten. Daarmee is er voldoende materiaal om studenten stapsgewijs te laten werken.

In de set zit ook een docentenhandleiding (1 document). Deze helpt het onderwijsproces te structureren, zodat het portfolio-model praktisch uitvoerbaar is binnen de opleiding. De aanwezigheid van BPV-documenten (6) zorgt ervoor dat de verbinding met de beroepspraktijk niet ontbreekt.

Wat zit er concreet in het pakket?

Concreet bevat het lespakket voor Cosmetische shiatsu massage (K1384) materiaal om het keuzedeel volledig te kunnen uitvoeren binnen de opleiding. Het keuzedeel telt 6 modules en omvat 40 lessen, met aansluitend 40 presentaties in pptx-formaat.

Voor de werkvormen en opdrachten zijn er in totaal 231 Word-documenten (docx) beschikbaar. Daarvan zijn 200 documenten specifiek als opdrachten. Daarnaast zijn er 6 BPV-documenten opgenomen, zodat studenten hun leeractiviteiten kunnen afstemmen op en voorbereiden op de praktijkonderdelen.

Verder is er 1 docentenhandleiding aanwezig. Hiermee kunnen docenten de inhoud en inzet van het pakket gestructureerd uitvoeren en hebben zij een centraal document om het onderwijsproces te begeleiden.

De totale omvang van het keuzedeel is 240 sbu. Dat helpt opleidingen bij planning en roostering, en geeft een realistisch beeld van de beschikbare tijd voor leren en werken aan de opdrachten.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen het lespakket inzetten door de 40 lessen te organiseren langs de 6 modules. Bij elke les kunnen de bijbehorende presentaties (40 pptx) worden gebruikt om theorie, instructie en aandachtspunten helder over te brengen. Zo blijft de begeleiding consistent en onderbouwd per lesmoment.

Voor het portfolio-leren gebruikt de docent de opdrachten in de 200 docx-opdrachten. Studenten werken hiermee aan de kernvaardigheid: het uitvoeren van een cosmetische shiatsu massage. Omdat het portfolio-model draait om aantoonbare voortgang, kunnen studenten hun resultaten en werkstukken vastleggen binnen de opdrachtstructuur.

De docentenhandleiding (1 docx) ondersteunt de docent bij de praktische uitvoering van het didactisch model portfolio. Daarnaast spelen de BPV-documenten (6 docx) een rol wanneer studenten richting de praktijk gaan, zodat de lesinhoud aansluit op wat in de BPV relevant is.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Dit keuzedeel is expliciet verbonden met de beroepspraktijk via de aanwezige BPV-documenten (6 docx). Daarmee krijgt het onderwijs een duidelijke brug van de lessen naar de praktijkcontext waarin studenten de aangeleerde vaardigheid moeten toepassen.

Omdat de kerntaak is geformuleerd als: Voert een cosmetische shiatsu massage uit, ligt het voor de hand dat studenten in de BPV kunnen laten zien dat zij deze handeling beheersen. De opdrachten (200 docx) bieden daarbij oefen- en bewijsruimte, waarna de BPV-documenten helpen om de stap naar de werksituatie te maken.

Het portfolio-model versterkt deze aansluiting: studenten kunnen hun voortgang en resultaten verzamelen en meenemen in het traject naar de BPV. Zo sluiten lesactiviteiten aan op de praktijkopdrachten en wordt de voorbereiding op beroepsuitoefening concreet.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert dit keuzedeel vooral gerichte ontwikkeling op in het uitvoeren van een cosmetische shiatsu massage. Het keuzedeel heeft één duidelijke kerntaak als focus, waardoor leren niet versnipperd raakt. Daarnaast zorgt de portfolio-opzet ervoor dat studenten zichtbaar kunnen maken wat ze hebben gedaan en geleerd.

Het materiaal ondersteunt dat proces met 6 modules en 40 lessen, aangevuld met 40 presentaties. De grote set aan docx-opdrachten (200) maakt het mogelijk om te werken aan stapgerichte opdrachtuitkomsten en om resultaten te verzamelen in een portfolio-structuur.

Voor docenten biedt het pakket structuur en houvast. Met de docentenhandleiding (1 docx) kunnen docenten het onderwijsproces volgens het portfolio-model organiseren. Ook is er een duidelijke relatie met BPV doordat BPV-documenten (6 docx) onderdeel zijn van het pakket. Hierdoor is het makkelijker om onderwijs en praktijklogica op elkaar te laten aansluiten.

Bovendien helpt de totale omvang van 240 sbu opleidingen bij planning en verantwoording. Dat maakt het keuzedeel inzetbaar binnen de kaders van het mbo-onderwijs, met materialen die aansluiten op de totale doorlooptijd van het traject.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Dit keuzedeel (K1384) Cosmetische shiatsu massage is ontworpen voor inzet binnen het mbo en heeft een omvang van 240 sbu. Het programma bestaat uit 6 modules en is te realiseren met 40 lessen. Voor elke les zijn er presentaties beschikbaar: 40 pptx-bestanden.

Voor de voorbereiding kunnen docenten de 231 Word-documenten (docx) gebruiken, waaronder 200 opdrachten-documenten. Daarnaast zijn er BPV-documenten (6) en een docentenhandleiding (1). Daarmee heeft een opleiding zowel lesgebonden materiaal als materiaal specifiek gericht op de beroepspraktijk.

Omdat het didactisch model portfolio is, is het raadzaam om bij de start aandacht te besteden aan de manier waarop studenten hun opdrachten en resultaten verzamelen. Zo kunnen studenten gedurende de 40 lessen werken aan aantoonbare voortgang richting de kerntaak: Voert een cosmetische shiatsu massage uit.