Praktijkonderzoek Basis
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Het keuzedeel “Praktijkonderzoek Basis” (code K1418) is lesmateriaal voor mbo-onderwijs, met als kerntaak dat studenten onderzoek uitvoeren in de beroepspraktijk. Het materiaal is ontwikkeld om het leren van praktijkgericht onderzoek gestructureerd te ondersteunen.
Dat betekent dat de student zijn of haar voortgang en resultaten zichtbaar kan maken in een samenhangend portfolio. Dit maakt het keuzedeel geschikt voor onderwijscontexten waarin beoordeling en reflectie onderdeel zijn van het leerproces.
Het pakket is opgebouwd uit 6 modules en omvat in totaal 40 lessen. Er is tevens een set presentaties (40 pptx-bestanden) en verschillende documenten die samen de inhoud en uitvoering van het keuzedeel ondersteunen.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Het lesmateriaal ondersteunt daarmee het toepassen van onderzoekshandelen in een realistische omgeving.
Omdat het didactisch model “portfolio” is, zijn de te behalen resultaten niet alleen gekoppeld aan het uitvoeren van onderzoek, maar ook aan het vastleggen en presenteren van wat de student doet. Studenten werken richting een portfolio waarin de onderzoekstappen en uitkomsten terug te vinden zijn.
Het pakket richt zich op het uitvoeren van onderzoek “in opdracht”. Dat impliceert dat studenten leren werken met een opdrachtcontext uit het werkveld, aansluitend op wat er nodig is om onderzoek in de beroepspraktijk uit te kunnen voeren.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het keuzedeel is didactisch opgezet volgens het portfolio-model. In de praktijk betekent dit dat de student gedurende het traject werkt aan onderdelen die samen één geheel vormen. Zo wordt voortgang zichtbaar en kan er gericht gewerkt worden naar eindresultaten.
De opbouw bestaat uit 6 modules.
Voor de docent zijn er 40 presentaties (pptx) beschikbaar. Daarnaast is er een totale hoeveelheid documentatie in docx-formaat: 231 docx-bestanden, waarvan 200 opdrachten in docx en 6 documenten specifiek voor BPV. Verder is er 1 docentenhandleiding aanwezig om de uitvoering te ondersteunen.
Wat zit er concreet in het pakket?
Het lespakket voor “Praktijkonderzoek Basis” (K1418) omvat 6 modules en 40 lessen. Voor ondersteuning bij de uitvoering zijn er 40 pptx-bestanden opgenomen, zodat docenten de inhoud gestructureerd kunnen presenteren.
In totaal zijn er 231 docx-bestanden beschikbaar. Daarvan zijn 200 docx-bestanden opdrachten. Daarnaast zijn er 6 docx-bestanden die specifiek betrekking hebben op BPV, zodat de koppeling met de beroepspraktijk concreet gemaakt kan worden.
Voor docenten is er 1 docentenhandleiding toegevoegd. Daarmee kan de docent beschikken over uitleg en ondersteuning bij de didactische aanpak binnen het portfolio-model en de verwerking van modules en lessen.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Een docent kan dit keuzedeel inzetten als een doorlopend traject van 40 lessen, opgebouwd uit 6 modules. Omdat het didactisch model op portfolio is ingericht, kan de docent de student begeleiden bij het werken aan onderzoekstappen die steeds terugkomen in het portfolio.
De docent kan de inhoud van de lessen gebruiken met de 40 beschikbare presentaties (pptx). Zo kunnen instructies en uitleg consistent worden gegeven gedurende het leertraject.
Daarnaast zijn er 200 opdracht-djdocx-bestanden beschikbaar. Deze opdrachten geven studenten concrete werkstappen om onderzoek in opdracht uit te voeren. Waar het nodig is voor de beroepspraktijk, kunnen de 6 BPV-documenten docx ingezet worden om de opdracht te verankeren in de praktijkcontext.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Het keuzedeel is daarmee expliciet verbonden aan het werkveld en aan leren in de context van het beroep.
In het pakket zijn 6 BPV-documenten-bestanden opgenomen. Hiermee kan de docent de opdrachten of onderdelen van het onderzoek koppelen aan de beroepspraktijk, zodat studenten niet alleen theoretisch leren, maar hun onderzoek ook daadwerkelijk uitvoeren in een realistische omgeving.
De portfolio-opzet ondersteunt daarnaast de praktische uitvoering. Studenten kunnen de onderzoekservaringen uit de BPV verwerken in hun portfolio, waardoor het verband tussen beroepspraktijkhandelen en leerdoelen zichtbaar blijft.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert het keuzedeel op dat zij onderzoek leren uitvoeren in opdracht in de beroepspraktijk, zoals benoemd in de kerntaak. Door de portfolio-aanpak wordt bovendien de voortgang en uitkomst van het onderzoek inzichtelijk, zodat studenten hun werk kunnen ordenen en presenteren.
Het materiaal biedt een vaste structuur met 6 modules en 40 lessen. Door de combinatie van opdrachten (200 docx) en ondersteunende presentaties (40 pptx) kunnen studenten gericht en stapsgewijs werken aan de onderdelen van het praktijkonderzoek.
Voor docenten betekent het pakket dat zij kunnen werken met een uitgewerkte set materialen, inclusief een docentenhandleiding. Daardoor is de uitvoering beter planbaar en kan begeleiding gegeven worden op basis van de portfolio-didactiek en de module-opbouw.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Het keuzedeel “Praktijkonderzoek Basis” (K1418) vraagt om inzet binnen 40 lessen, verdeeld over 6 modules. Dit geeft een indicatie voor de benodigde doorlooptijd en planning binnen het onderwijsprogramma.
Voor voorbereiding kan de docent gebruikmaken van de 40 pptx-bestanden voor de lessen en de 200 opdracht-docx-bestanden voor de studentuitwerking. Daarnaast zijn er 6 BPV-documenten-bestanden beschikbaar om de koppeling met de beroepspraktijk te organiseren.
Voor begeleiding en consistentie is er 1 docentenhandleiding opgenomen. Met deze handleiding kan de docent de portfolio-aanpak en de module-opbouw praktisch toepassen in de lessen.