← Terug naar het aanbod

Oriëntatie militaire historie

Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.

CodeK1445
Studielast240 SBU
Opbouw6 modules
Lessen40

Over dit lespakket

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Dit lesmateriaal hoort bij het keuzedeel K1445 met de titel “Oriëntatie militaire historie”. Het is ontwikkeld als mbo-lesmateriaal voor het uitvoeren van onderwijs binnen een keuzedeelcontext.

Het keuzedeel richt zich op studenten die zich willen oriënteren op de militaire historie van Nederland. Dat betekent dat het materiaal is opgebouwd rond het centraal gestelde kerntakenprincipe: oriënteren op de militaire historie van Nederland.

De omvang van het lespakket is 240 SBU. Binnen deze SBU worden in totaal 40 lessen voorzien. Dit maakt het keuzedeel geschikt voor opleidingen en onderwijsprogramma’s die een gestructureerde invulling zoeken met een duidelijke opbouw naar producten en reflectie.

Het didactisch model dat in de opzet van het materiaal is genoemd, is “portfolio”. Dat houdt in dat er gewerkt wordt aan onderwijsproducten die studenten kunnen vastleggen en bundelen, zodat leeractiviteiten en resultaten inzichtelijk blijven voor zowel student als docent.

Welke leerresultaten behalen studenten?

Met dit keuzedeel leren studenten zich dus te verdiepen in onderwerp en inhoud, en om betekenis te geven aan wat zij bestuderen.

Omdat het didactisch model “portfolio” is, worden leeractiviteiten vertaald naar meetbare of zichtbaar te maken uitkomsten. Studenten leggen in die context kennis en ervaringen vast in portfolio-achtige producten die aansluiten bij de oriëntatie op de militaire historie van Nederland.

In de opzet is rekening gehouden met een totaal van 6 modules en 40 lessen. Dat ondersteunt het geleidelijk opbouwen van de oriëntatie: studenten krijgen meerdere onderwijs- en verwerkingsmomenten, zodat zij niet alleen informatie ontvangen, maar die ook verwerken richting een portfolio.

De materiaalstructuur omvat ook 200 opdrachten in docx-vorm. Dat geeft studenten de gelegenheid om hun oriëntatie concreet te maken door taken te doorlopen en resultaten te verzamelen die passen bij hun leerproces.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket is ontworpen vanuit het didactisch model “portfolio”. In een portfolioaanpak staat het verzamelen, ordenen en reflecteren op leerproducten centraal. Studenten werken gedurende het keuzedeel aan opdrachten en zetten die om in zichtbaar gemaakte leerresultaten.

Het totale programma bestaat uit 6 modules en beslaat 40 lessen. Binnen die planning wordt het onderwijs opgebouwd in afgebakende onderdelen, zodat studenten stapsgewijs toewerken naar hun uiteindelijke portfolio-uitkomsten.

Naast de vaste lesplanning bevat het pakket ook 40 pptx-bestanden. Deze presentaties ondersteunen de uitvoering van de lessen en helpen bij de overdracht van inhoud per module. Met 237 docx-documenten is er bovendien voldoende variatie in materiaal om zowel begeleiding als verwerking te ondersteunen.

Het pakket bevat in totaal 200 docx-opdrachten. Daarnaast is er materiaal specifiek gelabeld voor BPV in docx-vorm (6 documenten). Dit maakt de opbouw niet alleen geschikt voor klassikale instructie, maar ook voor begeleiding en koppeling naar beroepspraktijkervaringen.

Wat zit er concreet in het pakket?

Het pakket bij K1445 “Oriëntatie militaire historie” is omvangrijk en bestaat uit verschillende type bestanden.

Van de docx-bestanden zijn 200 opdrachten opgenomen. Deze opdrachten vormen een belangrijk onderdeel van de portfolio-gebaseerde verwerking, zodat studenten hun oriëntatie niet alleen inhoudelijk bestuderen, maar ook invullen met concrete taken en werkproducten.

Daarnaast bevat het pakket 6 BPV-documenten-documenten. Hiermee kan de docent de verbinding leggen tussen het keuzedeel en de praktijkervaringen die studenten opdoen. Ook is er 1 docentenhandleiding in docx-vorm beschikbaar, zodat docenten over een begeleidend document beschikken voor de uitvoering.

De totale omvang van het programma is 240 SBU, met 40 lessen. Het pakket is daarmee ingericht om alle modules binnen die onderwijsuren te kunnen doorlopen, met voldoende ondersteunende materialen voor begeleiding, instructie en verwerking.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen het lesmateriaal inzetten door de 40 lessen te plannen over de 6 modules. De aanwezigheid van 40 pptx-bestanden ondersteunt daarbij de lesuitvoering, zodat de inhoud per les gestructureerd kan worden aangeboden.

De docent kan de 200 docx-opdrachten gebruiken om studenten te laten werken aan portfolio-producten. Omdat het didactisch model “portfolio” is, is het doel dat studenten hun oriëntatie op de militaire historie van Nederland zichtbaar maken via de opdrachten en bijbehorende uitwerkingen.

Voor begeleiding en consistentie is er een docentenhandleiding (1 docx-bestand). Die handleiding kan worden benut om de aanpak rondom portfolio en de uitvoering van de lessen te uniformeren binnen het team of binnen de opleiding.

Waar relevant kan de docent bovendien gebruikmaken van de 6 BPV-documenten-documenten. Daarmee kan de docent praktische ervaringen uit de beroepspraktijk koppelen aan de inhoudelijke oriëntatie van het keuzedeel.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Dit maakt het mogelijk om tijdens het keuzedeel momenten in te bouwen waarin studenten hun leren in verband brengen met de beroepspraktijk.

De aanwezigheid van BPV-documenten ondersteunt in ieder geval de integratie van dit onderdeel binnen het programma.

De totale portfolio-aanpak maakt dat studenten hun leerproces kunnen vastleggen. Dat is praktisch bruikbaar wanneer zij BPV-ervaringen willen verwerken in hun portfolio: opdrachten kunnen worden ingezet om wat zij in de praktijk tegenkomen te verbinden met de inhoud die in de lessen is aangeboden.

Doordat het programma 6 modules omvat en in totaal 40 lessen kent, is er voldoende ruimte om BPV-aansluitingen te plannen. De BPV-documenten-documenten maken die aansluiting concreet binnen de onderwijsvolgorde.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert dit keuzedeel een gestructureerde oriëntatie op de militaire historie van Nederland op, als uitwerking van de kerntaak “Oriënteert zich op de militaire historie van Nederland”. Door de portfolioaanpak worden leeractiviteiten en resultaten bovendien zichtbaar en verzamelbaar.

Studenten profiteren van de opbouw in 6 modules en 40 lessen. Daarnaast ondersteunt het grote aantal opdrachten (200 docx-opdrachten) dat studenten actief aan de slag gaan en hun portfolio kunnen vullen met werkproducten die passen bij hun leerproces.

Voor docenten biedt het materiaal uitvoeringszekerheid doordat er zowel presentaties (40 pptx) als documenten (237 docx in totaal) beschikbaar zijn. De docentenhandleiding (1 docx) ondersteunt bovendien de uitvoering en maakt het makkelijker om de aanpak consistent te houden.

Ook de aanwezigheid van BPV-materiaal (6 docx-documenten) maakt het werk van de docent praktischer: het maakt een brug mogelijk tussen onderwijs en beroepspraktijk. Daardoor blijft het keuzedeel niet alleen bij lesinhoud, maar kan er ook verbinding ontstaan met ervaringen die studenten opdoen.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Dit lesmateriaal is bedoeld voor de inzet binnen het mbo-keuzedeel K1445 “Oriëntatie militaire historie”. De omvang bedraagt 240 SBU, met een onderverdeling naar 6 modules en in totaal 40 lessen. Het materiaal ondersteunt dus een geplande onderwijsroute binnen die tijd.

Voor de voorbereiding kunnen docenten gebruikmaken van de beschikbare bestanden: 40 pptx-bestanden voor lesondersteuning en 237 docx-documenten voor opdrachten en onderliggende informatie. Er zijn specifiek 200 docx-opdrachten beschikbaar, zodat studenten gericht kunnen werken binnen het portfolio-model.

Daarnaast is er 1 docentenhandleiding in docx-vorm. Hiermee kunnen docenten zich voorbereiden op de didactische aanpak en op de manier waarop de portfolio-gebaseerde uitvoering wordt georganiseerd.

Er is wel duidelijk aangegeven welke contenttypen beschikbaar zijn via pptx en docx, inclusief BPV-documenten. Voor een actuele leverinformatie is het raadzaam om de afnamevoorwaarden en levering zoals die op de webshop staan te raadplegen.