← Terug naar het aanbod

Autoruitschade herstel

Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.

CodeK1447
Studielast240 SBU
Opbouw6 modules
Lessen40

Over dit lespakket

Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?

Dit mbo-lesmateriaal hoort bij keuzedeel K1447 met de titel Autoruitschade herstel. Het lespakket is bedoeld voor onderwijs dat studenten opleidt tot het herstellen van schade aan autoruiten.

Daarmee sluit het pakket direct aan op de onderwijspraktijk waarin deelnemers leren om vakinhoudelijke werkzaamheden uit te voeren die binnen het beroep relevant zijn.

Het didactisch model dat is vastgelegd voor dit lespakket is portfolio. Dat betekent dat het materiaal is opgezet zodat studenten en docenten gericht werken aan aantoonbare ontwikkeling gedurende het traject.

Welke leerresultaten behalen studenten?

Op basis van de aangeleverde kerntaak ligt de kern van de leerresultaten bij het kunnen herstellen van schade aan autoruiten. De student leert hiermee werkzaamheden uitvoeren die direct voortkomen uit de vakinhoud van Autoruitschade herstel.

Doordat het lespakket volgens het didactisch model portfolio is ingericht, is het uitgangspunt dat studenten hun voortgang kunnen vastleggen en laten zien. Binnen deze structuur bouwen studenten stap voor stap aan hun bekwaamheid rondom autoruitschade herstel.

Het totale documentaanbod (docx totaal: 237) en het aantal opdrachten (opdrachtdocumenten: 200) geeft aan dat studenten niet alleen informatie verwerken, maar ook daadwerkelijk opdrachten doorlopen die aansluiten op de leerdoelen rondom de kerntaak.

Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?

Het lespakket is ontworpen met een portfolio-gericht didactisch model. Dat is relevant voor studenten en docenten omdat hiermee ontwikkeling zichtbaar wordt gemaakt en toetsbaar kan worden binnen het leertraject.

Het pakket bestaat uit 6 modules met in totaal 40 lessen. Daarbij is ook een set presentaties opgenomen: 40 pptx-bestanden. Studenten en docenten kunnen hierdoor werken vanuit vaste lesmomenten met bijbehorende inhoud, zodat de samenhang in het traject behouden blijft.

De onderwijsbasis wordt in het pakket ondersteund door veel documentmateriaal. In totaal zijn er 237 docx-bestanden aanwezig, waarvan er 200 specifiek als opdrachten zijn opgenomen. Daarnaast is er een aparte docentondersteuning opgenomen: 1 docentenhandleiding.

Wat zit er concreet in het pakket?

Het pakket voor Autoruitschade herstel (K1447) bevat materiaal om een volledige onderwijsserie te ondersteunen.

Voor de uitwerking van het onderwijs zijn er in totaal 237 docx-bestanden opgenomen. Een groot deel hiervan betreft opdrachten: in totaal 200 opdrachten-bestanden. Dit maakt het pakket geschikt om studenten gericht te laten oefenen en te laten werken aan activiteiten die aansluiten op de kerntaak.

Daarnaast is er 1 docentenhandleiding aanwezig om docenten te helpen bij de uitvoering en begeleiding.

Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?

Docenten kunnen het pakket inzetten binnen het traject van 40 lessen. Omdat er 40 pptx-presentaties beschikbaar zijn, kan een docent per les werken met een vaste inhoudelijke basis. Dit helpt om tempo en structuur te bewaken gedurende het keuzedeel.

De kern van de studentactiviteiten ligt in de opdrachten. In het pakket zijn 200 opdrachtdocumenten-bestanden opgenomen. In combinatie met het portfolio-didactisch model zorgt dit ervoor dat studenten niet alleen theorie of uitleg ontvangen, maar ook aantoonbaar werken aan de uitvoering en voortgang rond autoruitschade herstel.

Voor begeleiding en organisatie is er een docentenhandleiding (1 docentenhandleiding). Dit ondersteunt de docent bij het hanteren van de opbouw over 6 modules en het werken met het totale pakket aan documenten, zodat de lespraktijk consistent kan verlopen.

Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?

Het lesmateriaal bevat expliciet BPV-documentatie. Daarmee is er materiaal aanwezig om de aansluiting met de beroepspraktijk vorm te geven binnen het keuzedeel Autoruitschade herstel.

Door de portfolio-opzet kan de student de relatie tussen leren in de les en leren op de plek van praktijkervaring concreet maken.

Omdat de kerntaak is geformuleerd als “herstelt schade aan autoruiten”, is het logisch dat BPV-materiaal binnen dit pakket aansluit op precies die beroepshandelingen. Studenten kunnen zo hun ontwikkeling rondom het herstellen van autoruitschade koppelen aan praktijkmomenten.

Wat levert dit op voor student en docent?

Voor studenten levert het pakket een duidelijke structuur op met 6 modules en 40 lessen. Binnen die opzet werken zij aan opdrachten (200 opdrachtbestanden) die gericht zijn op het herstellen van schade aan autoruiten, wat direct aansluit op de kerntaak van keuzedeel K1447.

Het portfolio-didactische model maakt bovendien ontwikkeling zichtbaar en helpt om voortgang te documenteren. Met 237 docx-bestanden in totaal en 6 BPV-documenten is er voldoende materiaal om het leerproces breed te ondersteunen, inclusief de koppeling met beroepspraktijk.

Voor docenten betekent dit dat er een compleet pakket beschikbaar is om het keuzedeel in samenhang aan te bieden. De aanwezigheid van 40 pptx-presentaties, 1 docentenhandleiding en een groot aantal opdrachtdocumenten ondersteunt docenten bij de voorbereiding, uitvoering en begeleiding binnen de leerroute.

Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering

Keuzedeel K1447 “Autoruitschade herstel” kent een studielast (SBU) van 240. Het lespakket is ingericht voor inzet in 40 lessen en is opgebouwd uit 6 modules. Daarmee is het materiaal bedoeld om als doorlopende leerlijn te gebruiken binnen mbo-onderwijs rondom het herstellen van schade aan autoruiten.

Voor de lesvoorbereiding kan een docent gebruikmaken van de 40 beschikbare pptx-presentaties. Daarnaast zijn er 237 docx-bestanden beschikbaar, waaronder 200 opdrachten. Deze combinatie ondersteunt zowel voorbereiding als uitvoering, doordat uitleg en studentactiviteiten aantoonbaar samenhangen.

Voor exacte levering en wijze van afname wordt daarom aangeraden dit via de betreffende webshopcontext te controleren.