Artificial Intelligence: een eigen generatieve AI-oplossing samenstellen
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K1515 heet Artificial Intelligence: een eigen generatieve AI-oplossing samenstellen. Het keuzedeel is bedoeld om studenten te laten werken aan het ontwikkelen en evalueren van een generatieve AI-oplossing, zodat zij leren om een oplossing samen te stellen die past bij een beoogd doel.
De didactische opzet van het lespakket volgt het portfolio-model. Dat betekent dat studenten hun voortgang en resultaten zichtbaar maken gedurende het leerproces, gekoppeld aan de ontwikkeling van hun eigen AI-oplossing.
Het keuzedeel kent 6 modules met in totaal 40 lessen. Dit maakt het geschikt voor mbo-opleidingen die keuzedeelonderwijs gestructureerd willen aanbieden en daarbij veel aandacht willen besteden aan bouwen, oefenen en aantonen wat studenten kunnen.
Welke leerresultaten behalen studenten?
De kern van keuzedeel K1515 draait om één kerntaak: studenten ontwikkelen en evalueren een generatieve AI-oplossing. Tijdens de lessen bouwen studenten aan een eigen oplossing en leren zij om die oplossing ook te beoordelen en te verbeteren op basis van evaluatie.
Omdat het programma is opgebouwd uit 6 modules en uitkomt op 40 lessen, doorlopen studenten een traject waarin ze stap voor stap richting een eindresultaat werken. De portfolio-aanpak zorgt ervoor dat de ontwikkeling niet alleen “werkend” moet zijn, maar ook inzichtelijk gemaakt wordt.
Het portfolio-model ondersteunt daarnaast het leerproces doordat studenten resultaten en keuzes kunnen documenteren. Zo wordt duidelijk hoe hun aanpak tot een generatieve AI-oplossing leidt en hoe zij reflecteren op het functioneren ervan.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het lespakket is didactisch opgebouwd volgens het portfolio-model. Dat sluit aan op de kerntaak van het keuzedeel: het samenstellen van een generatieve AI-oplossing en het evalueren daarvan. Binnen deze aanpak wordt werk van studenten opgebouwd en vastgelegd in samenhang met de modules.
Het pakket omvat 6 modules en wordt begeleid met 40 lessen. Voor elke les zijn er 40 presentaties (pptx) beschikbaar, zodat docenten consistent kunnen werken met een duidelijke lijn per bijeenkomst.
Voor opdrachten en uitwerking bevat het materiaal in totaal 231 docx-bestanden, waarvan 200 opdrachten. Er zijn daarnaast 6 docx-bestanden beschikbaar die specifiek zijn aangeduid voor BPV.
Wat zit er concreet in het pakket?
Concreet bestaat het lespakket uit materiaal op verschillende bestandstypen. Er zijn in totaal 40 pptx-bestanden met presentaties voor 40 lessen. Deze presentaties vormen de visuele en inhoudelijke basis voor de docentbegeleiding per lesmoment.
Daarnaast zijn er 231 docx-bestanden beschikbaar in totaal. Daarvan zijn 200 docx-bestanden ingericht als opdrachten die studenten uitvoeren binnen het leertraject.
Voor de aansluiting met de praktijk zijn er 6 BPV-documenten beschikbaar. Ook is er een docentenhandleiding aanwezig in 1 docx-bestand. Met deze set kunnen docenten het pakket gebruiken voor voorbereiding en begeleiding gedurende het traject.
6 modules
40 lessen met 40 pptx-presentaties
231 docx-bestanden (200 opdrachten)
6 BPV-documenten-bestanden
1 docentenhandleiding (docx)
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Docenten kunnen dit keuzedeelpakket inzetten door de 40 lessen te plannen volgens de volgorde van de 6 modules. Bij elke les kan de docent gebruikmaken van de bijbehorende pptx-presentatie, zodat de uitleg en sturing consistent is.
De uitwerking en opdrachten zijn beschikbaar als 200 opdracht-documenten (docx). Studenten kunnen daarmee werken aan hun eigen generatieve AI-oplossing, terwijl de docent kan volgen welke onderdelen afgerond zijn.
Doordat het pakket werkt met een portfolio-model, kunnen docent en student zicht houden op voortgang en resultaat. De docentenhandleiding biedt daarnaast ondersteuning voor hoe het pakket ingezet kan worden binnen het traject.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Het pakket bevat materiaal dat expliciet is ingericht voor BPV: er zijn 6 BPV-documenten-bestanden beschikbaar. Hiermee kunnen studenten hun leeractiviteiten koppelen aan de beroepspraktijk, in lijn met de ontwikkeling van hun generatieve AI-oplossing.
Omdat keuzedeel K1515 zich richt op het ontwikkelen en evalueren van een generatieve AI-oplossing, is het logisch dat studenten in de praktijk kunnen toetsen hoe een oplossing werkt binnen een context. De aanwezigheid van BPV-documenten maakt het mogelijk om die verbinding te leggen tussen wat in de lessen geleerd en gebouwd wordt, en wat in de praktijk relevant is.
De portfolio-aanpak ondersteunt die aansluiting doordat studenten hun voortgang kunnen vastleggen. Daardoor kunnen zij beter onderbouwen hoe hun werk tot een oplossing leidt en hoe evaluatie tot verbeteringen of inzichten heeft geleid.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten levert keuzedeel K1515 concreet het resultaat dat zij leren om een generatieve AI-oplossing te ontwikkelen en te evalueren. Met 6 modules en 40 lessen doorlopen zij een traject waarin werken aan een eigen oplossing centraal staat.
Door de portfolio-opzet krijgen studenten bovendien een aanpak waarin hun voortgang en resultaten zichtbaar en navolgbaar worden. Dat past bij de kerntaak: niet alleen bouwen, maar ook evalueren. Zo wordt het leerproces onderdeel van het eindresultaat dat studenten kunnen laten zien.
Voor docenten biedt het pakket een complete set materialen: presentaties voor 40 lessen, 200 opdrachten als uitwerkingsbasis, 6 BPV-documenten voor praktijkkoppeling en een docentenhandleiding om het traject te begeleiden. Dit maakt het mogelijk om gestructureerd en efficiënt les te geven binnen de beoogde leerroute.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Keuzedeel K1515 kent een studiebelasting (SBU) van 240. Dat helpt opleidingen bij het plannen van de inzet van tijd voor studenten binnen dit keuzedeeltraject.
Het pakket is ingericht voor 40 lessen en bevat bijbehorende 40 pptx-bestanden. Voor de voorbereiding kan de docent gebruikmaken van de docentenhandleiding (1 docx) en vervolgens per les de presentaties en opdrachten inzetten.
In totaal zijn er 231 docx-bestanden beschikbaar, waarvan 200 opdrachten. Voor BPV zijn 6 BPV-documenten beschikbaar. De levering vindt plaats als digitaal lesmateriaal, passend bij de inhoudelijke set die hierboven is beschreven.