Ziekenhuisfarmacie
Maak snel een vliegende start met dit keuzedeel. Vraag het complete, bewerkbare lespakket gratis aan en gebruik het direct als basis voor je lessen. Pas het materiaal eenvoudig aan op je studenten, planning en onderwijspraktijk.
Over dit lespakket
Wat is dit keuzedeel en voor wie is het bedoeld?
Keuzedeel K1549, met de titel Ziekenhuisfarmacie, is mbo-lesmateriaal ontwikkeld voor opleidingen die studenten voorbereiden op werkzaamheden binnen de ziekenhuisfarmacie. Het materiaal richt zich op het leveren van complexe farmaceutische patiëntenzorg in het ziekenhuis, zoals aangegeven bij de kerntaak.
Dit lespakket is bedoeld voor docenten en opleidingscoördinatoren die willen werken met een uitgewerkt, samenhangend portfolio-gebaseerd didactisch model. Studenten doorlopen in totaal 8 modules, met samen 60 lessen, waarbij er binnen het pakket ook portfolio-elementen aan bod komen.
De inhoud is geleverd in meerdere bestandsvormen, waaronder 60 pptx-bestanden en in totaal 345 Word-documenten (docx). Daarmee kunnen opleidingen gericht plannen, voorbereiden en begeleiden, zonder dat de docent alles vanaf nul hoeft op te bouwen.
Welke leerresultaten behalen studenten?
Op basis van de beschikbare input draait het keuzedeel om het kunnen leveren van complexe farmaceutische patiëntenzorg in het ziekenhuis. De kerntaak die hiervoor is vastgelegd, vormt het inhoudelijke anker van het materiaal.
Studenten werken gedurende 8 modules en 60 lessen aan de benodigde competenties binnen de context van ziekenhuisfarmacie. Het portfolio-didactische model ondersteunt daarbij het opbouwen van werkproducten en reflectie, zodat studenten hun ontwikkeling kunnen laten zien binnen de opleiding.
Omdat er 300 opdrachten in docx-vorm beschikbaar zijn, kunnen studenten de leerstof verwerken via verschillende opdrachtvormen die passen bij portfolio-werken. Daarnaast is er specifieke BPV-documentatie aanwezig in docx-vorm (8 documenten), waarmee de koppeling naar praktijkleren concreet wordt.
Hoe is het lespakket didactisch opgebouwd?
Het didactisch model van dit lespakket is portfolio. Dat betekent dat de opbouw en begeleiding van de studenten is ingericht om werk en ontwikkeling systematisch te verzamelen en te onderbouwen.
Voor de lesuitvoering is er ondersteuning in de vorm van 60 pptx-bestanden. Deze presentaties helpen docenten om de lesstof gestructureerd te behandelen en om per les de samenhang met de module op peil te houden.
Het materiaal bestaat bovendien uit een grote set Word-documenten: 345 docx totaal, waarvan 300 documenten als opdrachten zijn opgegeven. Er is daarnaast 1 docentenhandleiding in docx-vorm. Samen zorgen deze componenten ervoor dat het portfolio-leren niet alleen inhoudelijk, maar ook organisatorisch hanteerbaar is voor het team.
Wat zit er concreet in het pakket?
Concreet bestaat keuzedeel K1549 Ziekenhuisfarmacie uit 8 modules en 60 lessen. Voor de lessen zijn er 60 pptx-bestanden beschikbaar. Dit geeft direct inzetbare presentatiemateriaal in een formaat dat gangbaar is in het mbo-onderwijs.
Daarnaast bevat het pakket 345 Word-documenten (docx totaal). Van deze documenten zijn er 300 opdrachtdocumenten, waarmee studenten opdrachten kunnen uitvoeren als onderdeel van het portfolio en van hun leerproces binnen de modules.
Voor de aansluiting met de beroepspraktijk zijn er 8 BPV-documenten-bestanden. Tot slot is er 1 docentenhandleiding beschikbaar. Deze combinatie geeft docenten en opleidingen een volledig pakket om les, opdrachten, portfolio-opbouw en BPV-begeleiding in één lijn te organiseren.
Hoe gebruikt een docent dit in de praktijk?
Docenten kunnen dit keuzedeel inzetten door de 8 modules te doorlopen binnen een totaal van 60 lessen. De opbouw in modules maakt het mogelijk om het leerproces overzichtelijk te plannen over meerdere perioden, waarbij elke module aansluit op de kerntaak: complexe farmaceutische patiëntenzorg in het ziekenhuis.
Voor de dagelijkse lesvoorbereiding helpt de set van 60 pptx-bestanden. Docenten kunnen per les werken met de presentatieonderdelen en de lesstof zo aanbieden op een consistente manier binnen het team.
De kern van de verwerking ligt bij de 300 opdrachtdocumenten. Docenten kunnen studenten hiermee gericht laten werken aan portfolio-onderdelen, waarbij studenten hun voortgang en resultaten zichtbaar kunnen maken. De docentenhandleiding (1 docx) ondersteunt het gebruik van het pakket in de organisatie en begeleiding.
Hoe sluit dit aan op BPV en beroepspraktijk?
Het lespakket houdt expliciet rekening met de beroepspraktijk. Deze BPV-documenten vormen de schakel tussen leren op school en leren in de praktijk.
Omdat het didactisch model portfolio is, kunnen studenten hun ervaringen in de BPV verbinden aan opdrachten en portfolio-onderdelen vanuit de modules. Daarmee wordt de praktijk niet alleen een stageplek, maar ook een inhoudelijke bron voor onderbouwing en ontwikkeling.
De aansluiting is bovendien logisch vanuit de kerntaak: het leveren van complexe farmaceutische patiëntenzorg in het ziekenhuis. Studenten werken gedurende het keuzedeel aan dat specifieke zorgdomein, terwijl BPV-documenten helpen om de link met wat er in het ziekenhuis gebeurt concreet te maken.
Wat levert dit op voor student en docent?
Voor studenten biedt het keuzedeel een gestructureerd traject met 8 modules en 60 lessen, gericht op het leveren van complexe farmaceutische patiëntenzorg in het ziekenhuis. Door het portfolio-didactische model kunnen studenten hun ontwikkeling opbouwen en zichtbaar maken, passend bij mbo-onderwijspraktijken.
De omvang van het pakket maakt ook gerichte begeleiding mogelijk. Studenten beschikken over 300 opdrachtdocumenten om het leerproces actief uit te werken. Daarnaast dragen de 8 BPV-documenten bij aan de koppeling met beroepspraktijk, zodat wat studenten in de BPV meemaken aansluit op hun schoolwerk.
Voor docenten en opleidingen levert de set ook praktische winst op. Er zijn 60 pptx-bestanden om lessen uniform en efficiënt te verzorgen en er is een docentenhandleiding (1 document) beschikbaar. Dat helpt bij het organiseren van de uitvoering, het begeleiden van portfolio-werk en het bewaken van de samenhang tussen module, lessen, opdrachten en BPV.
Praktische informatie: inzet, voorbereiding en levering
Qua inzet sluit het keuzedeel aan op een leertraject van 8 modules met in totaal 60 lessen. Docenten kunnen het materiaal plannen over meerdere onderwijsblokken, afhankelijk van de roostering van de opleiding, terwijl het pakket inhoudelijk één geheel blijft.
Voor voorbereiding beschikt de opleiding over 60 pptx-bestanden voor de lessen. Daarnaast zijn er 345 Word-documenten (docx totaal) beschikbaar, waaronder 300 opdrachtdocumenten en 8 BPV-documenten. Dit betekent dat zowel voor de lesuitvoering als voor de begeleidings- en opdrachtcomponenten materiaal beschikbaar is.
Daarmee kunnen docenten zich vooraf oriënteren op het gebruik van het portfolio-gebaseerde model en op de manier waarop de opdrachten en BPV-documenten samenkomen in het opleidingstraject.